本书共分为9章,内容包括现代教育技术概述、现代教育技术的理论基础、教学媒体与信息化教学环境、信息化教学资源的获取与处理、多媒体课件设计制作与评价、信息化教学设计、信息技术与课程融合、网络课程与在线教学、现代教育技术应用的新领域。每章包含“学习目标、知识结构、学习建议、案例引导、正文内容、视频资源、练习与实践”等模块,系
本书较为系统地剖析了我国各培养单位的教育学学术型研究生课程建设的有益经验,比对、借鉴了五国的教育学学术型研究生课程建设实践做法,并开展了我国教育学研究生学位点的授课教师和研究生问卷调查,发掘了我国教育学学术型研究生课程建设的突出瓶颈和成因,探索并提出了加强和改进教育学学术型研究生课程建设的对策建议。本书力求结构清晰、观
本书是“健身达人”进击的顺利结合多年学习和实践经验,专为想要改变形体和气质的读者打造的。在书中,作者提供了一份针对零基础读者的100天健身计划,分5个阶段带领读者养成良好的运动和饮食习惯,进行整体减脂、局部塑形和体态优化,切实帮助读者实现健身目标。书中还介绍了身体形态评估和运动能力测试方法,有助于读者发现自身短板,找到
本书以新工科为牵引,从构建多维度、螺旋递进式的创新实践教育体系入手,基于软件工程思想从需求分析、设计、开发、测试等方面研发信息安全系统,对提高读者研发完整的信息安全系统具有较强的指导和参考价值。 本书内容充实,层次清晰,图文并茂,可作为软件工程、网络空间安全、计算机、信息安全、通信工程和网络工程等相关专业的本科生及研究
本报告重在研究国外一流大学在校友服务上已有的成熟的管理模式以及成效,以国内高校校友服务方式为视角,从组织机构、思想重视、关心校友、提高工作水平等方面,提出了利用好校友资源的建议;对于整合校友资源,助推人才培养供给改革的研究需要重视。本书作者依据湖南农业大学印制的专业人才培养方案,从校友所选专业阶段、人才培养供给侧方案满
本书以思想政治教育者素质的实践史与理论史的双重考察为研究的逻辑起点,系统阐述相关理论基础,深入研究思想政治教育者素质的构成、冲突、差异性等内容,对思想政治教育者素质培养的内、外路径进行多维探讨。内在路径包括增强自觉意识、注重自我教育、提升自我品行;外在路径包括强化专业组织及学科建设、营造公正与尊重的思想政治教育工作环境
《淮扬文化研究》是江苏省高校哲学社会科学重点研究基地扬州大学淮扬文化研究中心主办的集刊,从历史学、哲学、社会学、文化学等多角度开展淮扬文化和大运河文化研究,深入探讨扬州学派与太谷学派研究、淮扬历史文化研究、淮扬区域社会研究、大运河历史文化资源研究等主要内容。本书是第4辑,分为扬州学派、泰州学派与太谷学派淮扬历史与文化大
本书是写给孩子的学习方法指南,旨在让孩子更有效地学习,也让家长明白如何更有效地引导孩子学习。本书不是高大上的理论说教,而是解决具体问题的操作建议和行动指令。很多人花费了大量的时间和精力进行学习,却发现自己陷入了学了就忘,忘了又学的境况。怎样学习才能更有效呢?学习其实有一套行之有效的规律和方法,对于如何学习这件事,现代认
小学阶段是每个人积累知识、养成习惯的关键时期,小学基础知识打得牢,中学阶段的学习就能驾轻就熟,更能取得好成绩。因此,每个小学生都渴望获得提升学习效率的方法。本书为小学阶段的学生倾力打造,分别从学习兴趣、习惯、方法等几个角度,根据语、数、英等学科的不同学习特点,为小学生们提供了详细、全面、实用的学习方法,希望能成为有助于
为贯彻落实《关于深化改革培育世界一流科技期刊的意见》,通过研究编制《蓝皮书(2021)》,基于手的全国科技期刊年检数据和CNKI、WoS(SCI)、Scopus等国内外知名数据库,在调研、统计、分析的基础上,呈现我国科技期刊和科技论文总体发展情况,反映全貌,分析现状,剖析问题,总结规律,预测趋势,探索我国科技期刊的可持