本书是北京科技大学天津学院为了解决应用型大学人才培养过程中存在的问题,开展一系列富有成效的“教学项目化、项目教学化”人才培养教学模式的实际探索和研究后,由该校教师根据自身教学实践总结而成的研究成果。本书共有“两化”教学实践篇、教研教改篇、课程思整篇、科学研究与专业建设篇四个部分,集中体现了该校“两化”教学模式为天津及宝
档案信息生态性保护是把生态学、系统论与档案保护知识相结合,在遵循生态保护规律基础上,协调保护主体、保护对象和保护环境之间关系,合理使用自然和社会两种资源,构建一种绿色、平衡、有序保护系统的行为。最终目标是维护档案的载体和档案信息内容安全,以达到最大限度延长档案寿命,并保证档案信息内容长期可读、可用与安全。本专著研究档案
《评价科学:理论·方法·应用》从理论、方法、标准、指标、事业、教育和应用七个方面全面系统地构建了评价科学的理论体系和内容体系,试图突破科学评价的组织、专业、学科、行业、机构等实践因素的局限,构建一个具有一般指导意义的,较为全面、系统的评价科学学科体系。
《科技评价方法与应用》围绕科技评价这一研究热点,对相关理论、概念、方法和实践应用进行了介绍和研究,具体包括科技评价的含义、国际科技评价、定量评价指标、科研机构评价、科学家评价、科学学大数据科技评价等方面。《科技评价方法与应用》是实践应用导向的专著,收录了笔者团队在近年来开展的有关科技评价研究实践工作过程中所取得的部分代
《政治哲学视域下的教育政策价值品格研究》以政治哲学为理论视野和诠释路径,以教育政策的现实生态和价值品格为研究对象,在分析政治哲学关照下的教育政策想象力和教育政策智慧的生成的基础上,系统、深入地阐述了理想教育政策应具备的善性价值观念和实践运行路径与机制。《政治哲学视域下的教育政策价值品格研究》拓展了教育政策的研究视域,剖
本书在分析课堂生态基本内涵和基础理论的基础上,审视职业院校课堂生态的现状问题,提出物质环境、心理环境、制度环境等方面建设策略,分享“人工智能+”智慧教室、共建共享型生产性实训基地、创新创业孵化基地等案例。同时在广泛参考借鉴的基础上,以知识管理的视角,从“时代召唤:教学改革势在必行”“现实诉求:为了学生智慧生成”“全新视
本书融理论、演练、实训于一体,精炼职场实用知识,提供就业与创业指导,帮助学生快速掌握职业生涯规划和就业创业的理论要点,做好自己的职业生涯规划,并提高就业创业能力。本书分为4个模块,共包括12章,内容分别是职业望远、职场洞察、职场细分、职场定位、理解职业价值、培养求职技能、探索创业生涯、把握创业机会、有效整合资源、决胜创
本书以思想政治教育者素质的实践史与理论史的双重考察为研究的逻辑起点,系统阐述相关理论基础,深入研究思想政治教育者素质的构成、冲突、差异性等内容,对思想政治教育者素质培养的内、外路径进行多维探讨。内在路径包括增强自觉意识、注重自我教育、提升自我品行;外在路径包括强化专业组织及学科建设、营造公正与尊重的思想政治教育工作环境
《淮扬文化研究》是江苏省高校哲学社会科学重点研究基地扬州大学淮扬文化研究中心主办的集刊,从历史学、哲学、社会学、文化学等多角度开展淮扬文化和大运河文化研究,深入探讨扬州学派与太谷学派研究、淮扬历史文化研究、淮扬区域社会研究、大运河历史文化资源研究等主要内容。本书是第4辑,分为扬州学派、泰州学派与太谷学派淮扬历史与文化大
本书是写给孩子的学习方法指南,旨在让孩子更有效地学习,也让家长明白如何更有效地引导孩子学习。本书不是高大上的理论说教,而是解决具体问题的操作建议和行动指令。很多人花费了大量的时间和精力进行学习,却发现自己陷入了学了就忘,忘了又学的境况。怎样学习才能更有效呢?学习其实有一套行之有效的规律和方法,对于如何学习这件事,现代认