《老年医学（第3版）》结合目前老年医学教学的实际情况，选择老年医学基础和临床领域*为重要的部分进行编写，对衰老的*新定义、机制、病理及病理生理变化，老年人的合理用药，老年人的营养和各系统常见病、多发病进行了系统阐释。全书在第一版十二章的基础上新加六章，共分十八章，重点论述了老年人各系统主要常见病、多发病的临床特点及防治

本书从一临床常见病例入手，通过对此病例的剖析引出甲状腺结节的相关知识。书中简单介绍了甲状腺结节的历史，甲状腺的解剖学相关知识后，通过知识问答形式详细阐述了甲状腺结节的概述、检查与诊断、治疗、预后与护理，以及特殊人群患甲状腺结节的处理，甲状腺结节的中医知识。

本书就糖尿病患者的社会心理问题及其调整的方法进行了较为详实的介绍。作为美国糖尿病学会出版的书籍，它具有**性和指导价值。主要内容包括：糖尿病患者主要的异常行为及其形成的原因，特别介绍了一些糖尿病患者相关的主要社会心理问题及其对糖尿病病情控制影响，讲解了如何识别糖尿病患者的社会心理问题，改变异常行为习惯的方法有哪些，改变

《内科学(供高专高职医药卫生类专业使用第4版十二五职业教育国家规划教材)》内容分为基础模块、实践教学模块和选学模块三个部分，基础模块和实践教学模块内容是必修内容，选学模块内容可供各校选择使用，本教材教学参考总学时数为82学时。本教材共分9篇58章，内容涵盖内科学课程基本要求的呼吸、循环、消化、泌尿、血液及造血、内分泌及

《传染病学》第四版教材内容共分为六章，包括传染病学总论、病毒感染性疾病、细菌感染性疾病、螺旋体感染性疾病、原虫感染性疾病、蠕虫感染性疾病。教材编写紧扣国家执业助理医师资格考试大纲，以培养高等职业医学专业人才为目标，各章节主要是传染病中的常见病及多发病。《传染病学（第四版）》可供三年制高职、高专医药卫生类专业学生使用。

《内科学教学指南——普通高等教育“十一五”国家级规划教材》按照最新版《内科学》教材的章节顺序，以我国常见病、多发病为重点，与现行教学学时同步，分为三部分编写：1、教学大纲：编者根据多年的教学经验进行修订，更加明确教学的目的要求和内容方法；2、见习指导：根据见习时数的安排，对见习要求、见习内容、见习方法和讨论内容进行了介

传染病学临床实习指南

本书由甲亢经典病例引入，由病情摘要开始，以病史-检查-诊断-治疗-结果-预后为主线，逐层深入，深入浅出地向广大读者展示甲亢患病-就医的真实过程，并对病例进行**分析讲解，由疾病历史到甲状腺解剖结构，全方位阐述甲状腺的病理生理特点及甲亢的治疗特色，最后以一对一问答的形式，针对性地从甲亢基本常识、并发症、危害、预后、预防、

本书由糖尿病经典病例引入，由病情摘要开始，以病史-检查-诊断-治疗-结果-预后为主线，逐层深入，深入浅出地向广大读者展示糖尿病患病-就医的真实过程，并对病例进行**分析讲解，由疾病历史到肾脏（胰岛细胞）解剖结构，全方位阐述糖尿病的病理生理特点及治疗特色，最后以一对一问答的形式，针对性地从糖尿病基本常识、并发症、危害、预

本书分为9章，分别从中西医结合对胰腺的认识、急性胰腺炎的诊断、治疗、并发症处理、预后、护理、平稳期的调护及基础研究进展等几个方面，结合*新的研究进展及指南，从现代医学及中医传统医学两方面阐述了目前对急性胰腺炎的认识及治疗，为临床及科研及科研教学人员提供参考依据。