学科教学知识被认为是有用的一种教师知识形式，能区分学科专家与教学专家、高成效教师与低成效教师。《BR》本书基于质性研究，介绍了小学数学教师学科教学知识的结构特征、类型特征，并基于开发的“小学数学教师学科教学知识的测量工具”开展了大规模现状调查，分析了小学数学教师学科教学知识的现状、影响因素及成因。另外，本书从小学数学教

本书系统介绍了数字图书馆多粒度集成知识服务的产生背景、理论与技术基础，描述了数字图书馆多粒度集成知识服务在架构层面的设计原理，并重点探讨了数字图书馆多粒度集成知识服务系统的设计、实现和评估方法。

本书是华侨大学六十年办学史上首部面向海内外正式出版的史书。共分两卷，由六章组成。该书全面回顾自华侨大学创办以来的六十年办学历史，系统总结六十年办学经验，彰显六十年辉煌成就，诠释一代代侨大人的精神风貌，是一部华侨大学的艰苦创业史、发愤改革史、追求卓越史。此书以“可信、可读、规范”为追求，史料丰富，考据严密，图文并茂，学术

冬奥会和国际交往中心建设是2019～2020年北京对外文化传播的核心议题。本书探讨在“构建人类命运共同体”的新形势下，如何以冬奥会为契机建构与传播北京共生性国际形象，重点讨论建构北京共生性国际形象话语传播的要旨，讨论影响北京共生性国际形象传播的国际、国内语境变更，研究北京共生性国际形象传播在不同时期、不同地区的范式变化

本书立足于中国特色社会主义进入新时代这一历史方位，科学回应了高校青年教师思想政治工作何以存在、何以可能、何以是之、何以实施等重大问题，从整体视域对高校青年教师思想政治工作的基本状况、理论依循、历史演进、现状剖析、内容构成和优化策略等问题展开积极探究。立足于整体性、有序性和系统性，以问题为切入点，从理论和实践相结合的视角

《帝国边缘：明代东北亚陆路传播史》以中国古代大一统王朝中四域划分最为清晰的明代时期的东北亚地区陆路新闻信息传播为主要研究内容，通过对明代东北亚陆传播史的梳理来分析中国古代传播活动与中国社会发展关系。本研究基本上采用时间为明线，以传播关系的变化为暗线，从明初东北亚地区传播帝国边疆清晰为开始，到明末中华文化在东北亚传播圈重

本书由总论和上、下两编构成。总论部分详细辨析了“粤港澳大湾区”“青年”“创新文化”“文化创新”等基本概念，阐明了本研究的宗旨、核心概念、研究方法。上编为深圳青年创新文化调研内容，主要立足于问卷调查的数据对深圳青年与城市创新观念、城市人才培育、城市创新创业、城市公共和休闲文化等方面的现状进行分析，侧重在两个重要方面，即城

群众文化学是我国一门新兴的学科，随着群众文化事业的发展，群众文化的理论研究不断深入。全书从群众文化的基本、起源与发展、本质特征、社会功能等方面详细阐述，本书是群众文化系统工作人员学习、了解和掌握公共文化服务体系建议背景下的群众文化组织与管理，以及群众文化辅导等基本知识和技能的参考性资料。

《成风化人（2017北京师范大学宣传思想工作研究）》作为北师大教师在实际工作中不断总结实操经验、挖掘研究题材、深入理性思考的科学结晶，集中体现出老师们“抬起头能服务、沉下心能科研”的履职能力，是北师大教师投身教育事业、奉献孜孜热情立德树人的缩影，也是北师大宣传思想工作科学高效开展的智慧保障之一。党委宣传部将系列优秀成果

《信息时代图书馆发展与文献建设工作》一书在论述图书馆概念及其构成的基础上，分析图书馆的社会职能及其类型，探讨图书馆信息化建设的重要性，重点研究地方文献建设的理论、地方文献的搜集和整理工作，探索信息时代我国图书馆的未来发展。全书内容全面系统、观点新颖、资料翔实。