本书共23章，章节编排与规划教材基本一致。每章先列出学习目的，强调本章需要重点掌握、熟悉和了解的内容；内容精讲对本章的学习内容和知识点进行了提炼、归纳和总结，重点内容用★号标出，特别需要强调的重点、难点与考点内容用点线明示，以提醒学生注意掌握、记忆；章后设同步练习和参考答案。书后附试题，以供学习者检查自己对知识的掌握程

本书共分18章,另有绪论和模拟试题,章节编排与规划教材基本一致。每章先列出学习目标，强调本章重点掌握、熟悉和了解的内容；内容精讲对本章的学习内容和知识点进行了提炼、归纳和总结，重点内容用★号标出，特别需要强调的重点、难点与考点内容用文字下划线及点标出，以提醒学生注意掌握、记忆；每章后面附有思考题和参考答案。本书适于高等

本书整合了病理解剖学和病理生理学的主要内容,绪论和第1-9章阐述了疾病在发生发展过程中的共同规律,第10-15章阐述了常见疾病的特殊发展规律,在基础医学和临床医学课程之间起着承前启后的作用。

《手外科学名词》是全国科学技术名词审定委员会审定公布的手外科学基本名词，内容包括：总论、手外科学基础、上肢解剖、上肢损伤、手外科学分论、手外科康复6部分，共2648条。这些名词是科研、教学、生产、经营及新闻出版等部门应遵照使用的手外科学规范名词。

本书共分九篇79章。从介绍中国脊柱外科发展史开始，先介绍脊柱解剖生理学特点、脊柱结构的力学性能，再围绕脊柱外科常用诊疗技术与方法、手术技术、护理评估技术、围手术期护理、常见疾病与护理要点进行了详细介绍，其中围手术期护理按颈椎和胸腰椎两大板块，以术前、术中、术后、延续性护理为线索作为脊柱外科护理的总纲进行阐述，后续对每一

《画说新冠——来自多学科专家的解读》从多学科的角度介绍新型冠状病毒的有关知识，包括冠状病毒的发现简史、传染病数学模型、现场流行病学调查、病毒传播的流体力学规律、疫苗研发主要过程，以及疫情期间自我防护、心理调节、饮食营养搭配等相关知识，涉及在传染病防治上同等重要的三大方向——临床医学、预防医学与公共卫生学、医学科学研究。

2019年底，一场突如其来的新冠肺炎疫情打乱了人们正常的生活。随着疫情的日益扩散、感染人数的激增，越来越多的人出现了恐慌、焦虑、愤怒、抑郁等情绪，心理压力也不断增加。《应对新冠肺炎心理自助手册：防疫抗疫20问》根据防疫抗疫一线的心理咨询公益热线来电内容，整理归纳了20个最具代表性的问题,并结合心理学中的认知行为治疗的专

五脏六腑、大脑、血液，全身的每一个细胞，都需要营养的供应，而你摄入了什么样的营养，便决定了拥有什么样的身体状态。无肉不欢、菜里油汪汪……这似乎成了很多现代人的标配，很多病是吃出来的，管住嘴就能阻挡80％的慢性病！ 本书是他多年经验的总结，书中配有精美图片和各种图表，形象图解各种食物营养成分、疾病状况、营养方案等，通俗

《骨科康复评定与治疗技术》自问世以来，时经25年，一直备受广大读者喜爱。新编第5版，继续保持实用、可操作性强的特点，调整了部分内容。调整后，《骨科康复评定与治疗技术（第5版）》分4篇共20章。第一部分为基础篇，主要介绍骨科康复的基础知识，复习与骨科康复有关的功能解剖学、肌肉生理学、关节运动学与力学；第二部分为评定篇，重

本书介绍了应急救援者在各类情况下面临的职业安全与健康风险，指导建立职业安全与健康体系，提供良好的操作指南和管理程序，有效减少应急救援人员的职业接触、伤害、疾病和死亡，减少应急救援人员的压力和恐惧，促进应急救援人员的健康和福祉。