范冠杰教授首次提出“动-定序贯范氏八法”理论体系及其临床应用的展示，深刻把握中医发展的哲学脉络，清晰梳理中医思维发展的内在规律特点。其核心学术思想——动-定序贯理论全面接纳了中西方重要哲学观念，创新中医临床理论，其理论融合中医学的动态观与象思维，借鉴了“十四纲辨证”与“药对”，提出了“药串”，形成了核心病机-证素-药串

为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教学质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，引进国外先进的教学模式，独创案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和

本书是全国科学技术名词审定委员会审定公布的感染病学名词，内容包括：总论、系统感染、病原体感染、特殊感染及感染相关问题4部分，共2926条。本书对每条名词均给出了定义或注释。本书内容权威，可供新闻出版部门、医学教学工作者、临床医学工作者、感染病防控人员参考。

本书为高等医学院校实验教学使用教材。全书分十章。内容包括实验总则，常见人体寄生的线虫、吸虫、绦虫、原虫及医学节肢动物的实验内容，寄生虫标本的采集与保存，寄生虫病实验动物模型等。书中附有常见寄生虫的形态结构图、虫卵及原虫的图。各章后附有习题及参考答案，供学生复习巩固所学知识。

本书在内容安排上符合教育部对大学计算机基础教育的相关文件，主要包括计算机基础知识，文档处理能力（WORD、POWERPOINT），一般数据分析能力（EXCEL），信息获取能力（网络的使用、医学信息检索），资源管理能力（医学文献管理）等实验。

本书分为五个部分，*部分主要内容为健康评估的概念、范围、内容及方法概述；第二部分主要内容为常见症状评估、身体评估及心理社会评估；第三部分主要内容为实验室检查、心电图检查、影像学检查等辅助检查；第四部分为主要内容为护理诊断；第五部分主要内容为资料的分析与整理以及护理病历的书写。

2016年，世界银行、世界卫生组织和我国相关部门的《深化中国医药卫生体制改革，建设基于价值的优质服务提供体系》研究报告指出，中国医药卫生体制改革的核心是构建以人为本的整合型服务模式。党的十九大报告明确了“实施健康中国战略”的重要意义，提出完善国民健康政策，为人民群众提供全方位全周期健康服务。而由于我国医疗卫生体系管理条

本双语教材有机融合生理学、病理生理学和药理学实验教学内容，减少基础性实验，增加综合性、探索性实验及虚拟仿真实验内容，特别增加预习内容，这既有利于节约实验经费的投入，充分保障实验仪器设备的不断更新，也有利于学生综合能力的培养。增加预习内容也是对实验教材的大胆创新。双语教材的编写与应用既可提高老师的英文水平，也可促进学生专

分上、中、下三篇。上篇简述了药物贴敷疗法的基本知识，包括药物贴敷疗法的历史、作用原理与功用、适应证、用药原则及选穴等;中篇介绍了内科、儿科、妇科、肿瘤科、伤外科、皮肤科和五官科等100多种常见病和部分疑难病症的治疗经验，共精选药物贴敷良方1000余首，每首包括组成、制法、用法、功用、主治、疗效、附记等;下篇列选备用贴敷

《急诊介入治疗学（中文翻译版）》是国际专家在急诊介入领域前沿知识及临床实践经验的总结，将多个学科的紧急介入治疗知识进行了系统深入论述。《急诊介入治疗学（中文翻译版）》主要包括“心脏介入、外周介入、急诊放射、新型治疗”四大部分。第一部分心脏介入几乎占据了《急诊介入治疗学（中文翻译版）》一半的篇幅，主要介绍了急性冠状动脉综