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近年来，中学生心理健康问题日益引起社会各界的广泛关注。“中学生心灵自助丛书”立足为中学生提供心理健康知识，使其了解自我，学会自我控制，提高自我调节能力。丛书自2007年出版以来，已多次重印，累计销量近7万册，深受读者好评。《BR》本书素材源自作者多年来亲历的近3000个心理咨询案例，分为人际交往、学海泛舟、青春滋味、喜

终身教育理论在现代诸多教育理论中占有突出的地位，并成为世界各国教育改革的重要指导思想。《BR》本书分为上下两篇。上篇为“终身教育的理论”，主要阐述古典终身教育理论、现代终身教育理论产生的背景、现代终身教育理论的发展、终身教育的基本理论问题、现代终身教育理论的评价等。下篇为“终身教育的实践”，主要分析联合国教科文组织、经

本书总结和研究了电子多媒体出版物的概念、特点和分类，以及对于这种新型出版物的各种管理方式，包括行业管理、行政管理、版权管理、标准管理等。并对各种形式的电子多媒体出版物的特点、历史沿革、管理现状和发展等进行了梳理和分析。本书完整地描述了新型出版物发展的脉络和电子多媒体出版领域的**发展方向、新技术和新成果，全面总结了新型

大学无论规模大小、学术实力强弱、成立时间早晚，都需要为自身决策和活动对社会和环境产生的影响承担社会责任。大学无论学术实力强弱，均有责任通过教育、科研、服务引领社会共同应对全球问题的挑战。大学无论是公立高等教育机构还是私立高等教育机构，均有义务为组织的社会责任发展探求**的管理模式。《BR》本书对大学社会责任的组织融入与

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本书在“理论+实践”模式背景下，通过学生、教师、教材、教学四条主线对中学地理教学理论与实践进行研究与探索，具体从地理“问题研究”课程教学实践、地理教学方法应用、地理学科能力培养、地理区域认知水平测评、地理信息化教学设计与实践、地理教师成长与专业技能发展和地理教学论文写作指导七个方面展开研究。

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处于社会转型和全球化国际背景中的中国本土文化，面临许多极具挑战性的问题，因此，文化研究必须对这些问题做出理论上的回应并提出相应的解决方案。本辑分三个专题。专题一“文化地理与城市研究”，旨在运用文化地理学的相关理论，理性辨析现代城市的空间生产、文化景观、都市体验与文化身份之间的内在逻辑。专题二“‘伯明翰学派’中的艺术与文