本教材在结构上按照知识体系的逻辑结构分为医学心理学导论、心理健康及标准、心理应激与心身疾病、常见医学心理问题；以及临床心理评估、心理咨询与心理治疗技术五篇。第一篇主要介绍什么是医学心理学，为什么学习医学心理学，怎样学习和如何把握医学心理学；以及心理学基础知识及主要理论学派，从而使学生适应学习医学心理学的基础。第二篇主要

本教材全书分为常用仪器使用、基本实验、综合性实验和创新性实验四篇，附录有常用培养基、指示剂、缓冲液的制备和文后彩图。本教材突出综合性实验及创新性实验，独立成编；利用病原生物学实验室自有的标本制作了大量插图，由于文中有大量插图，使用者更加容易学习和掌握病原体的形态结构；本教材内容完整，层次清晰，便于学生提前预习，更加适合

《内科症状鉴别诊断学（第3版）》在第二版的基础上系统地介绍了发热、头痛、呼吸困难、血尿等46个内科常见的症状，对每个症状都简述了其分类，并较为详细地叙述了该症状产生的原因。重点部分为各个症状常见疾病的特征及其诊断与鉴别诊断。《内科症状鉴别诊断学（第3版）》内容翔实，实用性强，是临床医生必备的参考书；而且，通过症状鉴别诊

依据医学院校预防医学专业流行病学教学实际及使用的教材情况，有针对性的编写本实习指导，主要用于预防医学专业学生在理论学习的同时，进行实习练习；并针对目前基础单位对预防医学毕业学生现场调查、实践操作技能要求越来越高的现状，在内容编写上专门增设了实习案例部分。实习教材内容涵盖常用流行病学研究方法、经典研究、流行病学方法具体应

为了更好适应医学科学技术发展，实现卫生部2005年发布的《中国护理事业发展规划纲要》培养一批临床专业护士，规范制定器官移植护理路径，满足临床专业护理人员的工作和学习需求。本手册主要内容将从国内外器官移植发展历史与现状，器官移植的制度、法律和伦理，以及肾移植、肝移植、心脏移植、肺移植、造血干细胞移植、角膜移植、皮肤移植等

《全国高职高专医药院校规划教材中药药剂学（第2版）（供中药学和药学类专业用）》是由刘汉清、倪健编写，是普通高等教育“十一五”国家级规划教材及全国高职高专医药院校规划教材之一，是适应新形势，针对性更强、内容更丰富的第2版教材，全书共分23章，内容涉及中药制剂理论、生产技术、质量控制和合理应用等方面，在阐述中药制剂一般理论

《抗微生物药物学》依据《抗菌药物临床应用指导原则》编写，分为概论和各论两大部分。概论对抗微生物药物的药物敏感实验、作用机制、病原菌的耐药性、不良反应及合理应用进行了深入系统的阐述。各论对抗微生物药物进行了科学的分类，详细介绍了每类抗微生物药物的作用机制、耐药机制及临床应用，同时从化学结构、性状、药理与毒理、药动学、适应

机能实验学包括经典实验、综合实验、自设计实验、虚拟实验、人体机能实验等内容。综合实验打破既往各相关学科独立分散教学的模式，将生理、病理生理、药理等实验教学资源重新优化组合，培养同学们系统、全面的知识结构体系；自设计实验使学生初步掌握医学科学研究的基本程序和方法，培养学生的自学能力、科学思维能力、创新能力及综合素质，对培

本书是在第一版基础上经修编而成，具有鲜明的医科院校教材特征。本书主要包括三个部分：化学实验室基本知识（化学实验须知和基本操作）；实验内容（基本操作练习与验证性实验、综合性实和验设计性实验）；附录（精密仪器的使用方法、常用试剂的配制和物理化学参数）。本书适用于医科院校医学大类本科生（临床医学、全科医学、妇幼保健、临床心理

生物膜与疾病、代谢性疾病、代谢综合征与胰岛素抵抗、血管内皮细胞与疾病、急性肺损伤、全身炎症反应综合征、多器官功能障碍综合征、前列腺素与疾病、基因突变与疾病、衰老、造血干细胞的基础与临床、肿瘤的治疗、高压氧疗与氧中毒、脑死亡等内容。本教材在内容的编写上遵循人体器官系统的生理学教学规律，紧密结合临床变化，理论联系实际，旨在