本书是作者出版了多本与大学生创新创业相关的教材之后推出的最新研究成果。是依据教育部《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》中的相关规定,以创新创业知识为基础、以锻炼学生创新创业能力为关键、以培养大学生的创新创业精神为核心理念进行编写的。书中引用了大量新颖实用的典型创业案例,结合了当前最新的创新创业与企业管理、市场营
本书结合高校就业指导课程的需要,将全书划分为职业规划篇和就业指导篇两个部分,其中职业规划篇的主要内容包括职业与职业规划概述、认识自我与职业匹配、认识与分析职业环境、职业决策与职业规划拟订、大学生活与生涯规划管理;就业指导篇的主要内容包括大学生就业形势与政策、大学生就业流程指导、大学生就业能力提升、大学生就业权益与保障和
本书以马克思主义政治经济学的思想、方法和观点,系统梳理了与大学生就业相关的就业理论和思想,以我国大学生就业制度的历史演变为基础,回顾了东北地区大学生就业在不同阶段的特点,结合黑龙江省、吉林省、辽宁省的大学生就业质量报告数据和对东北地区高校毕业生的就业现状问卷调查,并借鉴日本、英国、美国等发达国家大学生就业的经验,针对东
国务院办公厅在《关于切实做好2007年普通高等学校毕业生就业工作的通知》(国办发〔2007〕26号)中明确提出,要加强大学生就业指导,将就业指导课纳入教学计划。教育部办公厅印发的《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》(简称《教学要求》)进一步明确了就业指导课程的教学目标、内容、方式、管理与评估。对于当今的大学生就业指
本书结合大学生创业的实际条件,从零基础创业到创业管理,全面介绍了大学生创业与创业管理的相关知识。本书主要内容包括创业概述、创业者与创业团队、创业机会与创业风险、商业模式与《商业计划书》、创业融资与创业投资、企业的设立与建设、创业决策与企业创新、新创企业激励机制、新创企业管理及新创企业的发展和扩张。 本书知识讲解全面,从
《高校创新创业教育探索与实践研究》运用国内外教育思潮和流派的有关论述和经验,从各个视角分析创新创业的教育状况,学习和理解与创新创业教育有直接关系的教育思想和教育理论,具有重要的应用价值。《高校创新创业教育探索与实践研究》在研究内容上突出了对创新创业主体立场、原则、需要、素质以及能力等的研究,充分体现了前沿创新之处。
《高校学生工作研究》为综合性学术半年刊,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以新时代高校学生工作为主要研究对象,以“提供交流平台、服务学科和高校学生工作发展”为办刊理念。通过探索新时代高校学生工作的特点和规律,研究新形势下高校学生工作的热点和难点问题,紧扣核心,突出重点,聚力发声,为培养新时代中国特色社会主义建设
本书以高校科技成果转化为研究对象,总结归纳高校科技成果转化的基础理论,系统梳理国内外高校科技成果转化的模式及动力,深入剖析科技政策的实施效果及对科技成果转化的引导和促进作用,提出高校科技成果转化“通道”理念,并就如何打通“通道”,从人、技术、资本、市场、政策等多维度分析科技成果转化的瓶颈及面临的挑战。同时,结合北京工业
近年来,在信息技术浪潮席卷下,以慕课为代表的在线教育给中国高等教育发展带来了前所未有的冲击和挑战,也给地方高校带来了机遇与选择。本书从混合式教学的产生入手,深入研究,立足实践,对成都大学混合式教学改革进行了全面解读,是成都大学积极探索信息化技术与课堂教学深度融合的阶段性成果。《BR》本书共五章,第一章阐述混合式教学的概
当今世界,高水平大学在培养卓越人才、提供高科技支撑和高质量社会服务以及引领社会优秀文化等方面起着不可代替的作用,因此,中原地区建设高水平大学意义重大。本书从理论到实践,立足历史与现实两个维度,按照从宏观到微观的顺序,站在国内与国外比较的视角,对高水平大学建设的现实意义、理论架构、基本思路以及河南省高水平大学建设的背景和