本书是全国中等卫生职业教育示范教材之一，内容分28章。教材以案例和教学内容相结合，通过案例模拟学习情境，使学生体会到面对护理对象时“想什么、做什么、怎么做、效果如何”的行动过程。教学内容与临床护理紧密结合，并通过链接、护考链接、考点、小结等，使学生自主学习，拓展思维和知识面。本着“够用”的原则，本教材突出了护理内容的精

本书分6章介绍肿瘤疾病临床护理问题的分析，包括肿瘤专科治疗、肿瘤急危重症及并发症的护理、肿瘤专科护理技术、肿瘤科医嘱执行、癌症患者的沟通及心理护理。

本书主要介绍了海扶刀肿瘤的的概念、适应证、禁忌证，针对患者在治疗围中可能遇到的和关注的问题提供科学有效的解决方法，避免不良发应的发生，提高海扶刀治疗的安全性、有效性。

本书以临床路径为指导，紧密结合精神科临床护理实践工作。全书共设3章，第一章介绍了精神疾病护理及临床护理路径的现状和发展趋势；第二章对常见精神疾病及危机状态的规范化护理做了详尽的介绍；第三章不仅将常见精神疾病的临床护理路径以文字形式进行了详细描述，而且以表单的形式呈现。

本书以临床护理工作中常见的500个问题为例给予理论指导，有针对性地对这些问题进行分析、解释及处理，提前告诉护士们在临床护理工作中容易出现的问题，提醒其避免再犯类似的错误，这些问题分别涉及内科、外科、妇产科、儿科及手术室等专科护理领域。

本书分为三篇，第一篇为分层次课程目标，从认知领域目标、情感领域目标和动作技能领域设置教学目标。第二篇为操作脚本，以文字的形式详细呈现基础护理学慕课中的操作技能内容。第三篇为习题，以知识点为最小单元，共234个知识点，每个知识点后都有知识点测试题。

《康复护理（供中高职护理、助产等专业使用第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》是“十二五”职业教育国家规划教材之一。全书内容包括康复与康复护理、康复护理评定、康复护理技术、常见症状的康复护理、常见疾病的康复护理、实训。《康复护理（供中高职护理、助产等专业使用第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》主要讲述康复护理

第1～6章系统介绍了护理学的发展、基本理论、法律法规、整体护理及护理程序、护士的素质与行为规范以及卫生保健服务体系。第7～20章详细描述了护士必须掌握的基础护理技术，包括医院感染的预防和控制、舒适与安全、生命体征的评估、冷热疗法、排泄护理、给药、静脉输液与输血、标本的采集、病情观察和危重患者的抢救与护理、临终关怀、医疗

本书分为上下两篇，共17章。上篇为总论，用10章阐述了外科护理学的历史和发展、外科病房的设置与管理，外科患者的心理特点及护理、围手术期护理、疼痛护理、外科输血、外科营养、外科急症护理、移植护理，以及常用外科护理技能等内容。下篇为各论，用7章分别对普通外科、骨科、胸心外科、泌尿外科、神经外科、血管外科、烧伤外科疾病的病因

本书紧扣国家及江苏省卫计委等级医院的评审标准，全面归纳总结了血液净化专科护士临床工作中所必须掌握的知识点，内容涵盖血液净化专科护理人员的岗位职责、核心能力、考核标准，血液净化专科的护理常规、工作制度、标准化作业程序、应急预案及督查考核标准等多个方面。