本书遵循科学性、思想性、师范性、实践性编写原则,力求实战和应用。全书内容包括以下几个方面:我国学前教育政策法规的沿革,我国学前教育主要法律法规、方针政策的解读,幼儿、幼儿教师的权利和义务,幼教机构常见侵权责任类型及其法律责任。每章开篇有学习导航,书后有思考与练习。本书适合普通高等院校、高职院校学前教育专业及幼儿师范学校
本书比较全面、系统地介绍了信息素养及各种信息素养指标体系、现代各种信息资源、信息检索基础知识及基本方法、网络数字图书馆、学术资源发现系统、学科服务平台及机构知识库、国内外著名的媒体资源检索系统、学术文献写作以及参考文献著录规则等。全书分为十五章:绪论、信息资源与信息检索、国内外综合资源检索系统介绍、图书信息资源系统、期
本书是第一部系统介绍研究生教育的教学用书。本书突出理论与实践相结合,详细阐述了研究生教育的基本概念、基本特征、主要内容,以及研究生教育发展的历史,研究生教育与本科教育的区别,研究生教育与社会的关系等理论问题,描述了研究生招生、研究生培养、研究生教育管理、研究生教育评估、学科建设、学位制度与学位授予、研究生教育研究方法等
本书按照全国青少年信息学奥林匹克竞赛要求编写,立足于C++程序设计语言的普及和应用。 本书包含计算机基础知识、C++语言基础、C++语言的顺序结构、选择结构、循环结构、数组、函数、结构体与文件、指针、算法和程序设计中常用的数学知识等内容,各章配备习题,附习题参考答案。 本书结构严谨,语言简练,可以作为小学的
知识图谱是较为典型的多学科交叉领域,涉及知识工程、自然语言处理、机器学习、图数据库等多个领域。本书系统地介绍知识图谱涉及的关键技术,如知识建模、关系抽取、图存储、自动推理、图谱表示学习、语义搜索、知识问答、图挖掘分析等。此外,本书还尝试将学术前沿和实战结合,让读者在掌握实际应用能力的同时对前沿技术发展有所了解。本书既适
本书运用多学科理论交叉的研究方法,系统、全面地探讨和研究非物质文化遗产近年来的生存、抢救和保护现状,对中国非物质文化遗产进行界定、分类,还对中国非物质文化遗产的内涵、范畴、基本特征、形成、价值、整理进行论述和划分。在编写中还根据非物质文化遗产所面临的生存现状和自身特点,以四川非遗案例来分析探讨,提出了具体的解决方法。
读书是为了更好的生活做准备,作文是表达自己的最好方式。本书作者谭旭东老师曾在中小学校举行数百场讲座,指导语文特别是作文教学,启发老师和孩子爱上阅读、爱上写作、爱上语文。作者总结多年来启发作文思维的经验,写成第一篇“作文31课”,为中小学生和家长、老师提供具体有效的指导。第二篇收录了学生范文并做精到点评,供读者参考。最后
在“双创”背景下,大学生创新创业是近年来高校管理、教育领域研究的重点。本书系统地论述“互联网+”时代背景下,大学生在文化创意产业从事创新创业的理论及应用实践,详细地阐述文化创意类产业大学生的创业模式、人工智能对文化创意类产业的影响、大学生在文化创意领域创新创业的胜任力要求。本书共10章,主要内容包括大学生创新创业的时代
峰峰矿区区直机关幼儿园立足本园实际,挖掘与开发社会资源,在领导和教师团队的整理与反思中,编辑了适合小班、中班、大班幼儿社会性发展的社会实践活动园本课程。本书共设社会体验、节日节气、生活健康、玩美创意四个主题,每个主题下设4个教育内容,每个教育内容又延伸出3-5个系列活动。在这些活动中,孩子在最真实的生活中,亲自用眼、用
《大学生心理健康教育与辅导》根据心理学的原理和方法,结合当前大学生心理健康教育工作中普遍反映的问题,理论联系实际,探讨大学生心理成长中的各种热点问题与热门话题。《大学生心理健康教育与辅导》包括大学生自我意识、人际交往、恋爱与性、情绪管理、压力与挫折应对、常见学习问题及调适、职业生涯规划与择业、心理问题与辅导、生命教育与