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本书系统梳理了新中国成立以来党和国家有关职业教育的各项政策，尤其是对教育制度的形成发挥作用的政策进行了重点梳理。全书分为发展、制度、师生三个维度共16个专题，发展部分包括职业教育发展政策、农村职业教育政策和现代职业教育体系；制度部分包括产教结合制度、职业教育管理体制、中高职衔接制度、现代学徒制度、半工半读教育制度、职业

技术专利和技术标准在本质属性上有明显差别，前者是获得国家承认并保护的私有权限，后者是为维护技术市场的健康发展而制定的技术制度，但两者有共同的技术、市场载体，因此两者从技术、市场的角度下将相互影响，并在一定条件下发生相互促进或阻碍作用。

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《小学生必背古诗词112首》内容包括教育部九年义务教育《语文课程标准》及《全日制小学语文教学大纲》古诗词背诵推荐篇目96首，并增补了16首，共收录112首古诗词。本书对诗词加注了汉语拼音，并配套有声诵读。为了帮助小学生更好地理解、把握诗词，特别增加了疑难注释、作者简介、诗词新译、诗文赏析等版块，用小学生能够理解的语言形

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作为人终身发展的起点，学前教育无论是受教育者、教育者、教育内容抑或教育方式等都有着不同于其他教育阶段的特殊性。作为幼儿园领导者的幼儿园园长，其信息化领导力对于学前教育信息化的发展无疑起着至关重要的作用。然而，与幼儿园园长信息化领导力相关的研究却相对薄弱。主要内容：①幼儿园园长信息化领导力的内涵及理论基础；②幼儿园园长信