父母用尽全力地爱着孩子，却与孩子在相处中充满着“战争”。父母对孩子的爱毋庸置疑，只是爱需要方法。本书就是教给父母如何爱的方法和工具。作者根据6～12岁孩子的父母养育现状，详细介绍父母必读的30个攻略，聚焦15个养育难题，精心设置10个复盘练习，帮助父母如何用爱与鼓励的方式与孩子相处。丰富而真实的案例，模块化的阅读体验，

正面管教，是以心理学家阿德勒的个体心理学理论为基础发展而来的，通过为孩子创造一个持续鼓励的环境，培养孩子自信、自律、合作、有责任感、有自主感以及自己解决问题的能力，帮助孩子在这个过程中获得归属感和价值感，继而改变孩子的行为。作者倪彩以自己养育孩子的经历和观察到的养育方式为主体，融进对正面管教的思考和理解，与读者探讨更优

1、小升初有四个最重要的主题：亲子关系、小升初实操、为适应中学做准备、课程学习。2、小升初阶段家长最关心的升学政策，包括往届学生的升学经验、如何择校、民办校与私立校的选择、坑班要不要报等；升学途径，包括如何争取三好和推优、艺术和体育特长哪些对升学有帮助、个性化的升学途径等。3、中学是和小学的学习方式截然不同的一个全新的

1、全书着重带领五年级的孩子和父母省察孩子学习力的养成情况，为即将到来的小升初实力准备。学习力的养成情况分为三阶段；初阶：完成任务阶段；进阶：力求甚解阶段；高阶：融会贯通阶段。五年级的核心任务是三阶学习力自检，实力迎接小升初2、五年级这一年，孩子们陆续进入青春前期，父母和孩子之间相处的模式开始在无声息中发生巨大变化，这

本书针对当下父母在育儿过程中所关心和困惑的问题，以一双儿女的妈妈、老师、幼儿园园长、心理咨询师、亲子教育讲师等多个身份出发，一针见血地点出育儿问题的实质，并通过多个角色积累的案例给读者*直观的印象。 全书内容超越了仅仅对0～6岁孩子的关注，对于父母了解孕期的心理建设、亲子关系和家庭关系的构建都有重要的作用。书中所涉及的

《海外华文教育研究报告（2018）》由国务院侨办华教处副研究员陈水胜博士和北京外国语大学李伟群共同担任主编，本卷共分综述、案例研究和代表性成果摘编三大部分。综述主要是梳理华文教育在一带一路沿线国家的发展情况和所具备的独特优势，并就华文教育如何助力共建一带一路倡议以及如何借助共建一带一路倡议加快华文教育发展两个方面提出对

本书由七部分组成。（1）2017年世界华文教育发展综述，主要从华文教育政策、工作会议、机构发展、交流与合作、教育活动、师资培养等几个方面全面介绍了2017年华文教育发展情况；（2）2017年世界华文教育大事记；（3）2017年世界华文教育资讯，介绍了教育政策、工作会议、机构发展、交流与合作、教育活动、师资培养等方面的最

《职业教育新工科课程开发的理论与实务》分为三部分：一部分是理论篇，是原理研究部分，分为十章，包括其三维职业能力观、对策观、体系观、内容观、教学观、学徒观、现代学徒制路径观、中高职衔接观、测评观和创新观等。第二部分是实务篇，是实践探索部分，分为六章，包括汽车电器与电子设备、电动工具结构设计与制作、电动机控制及选配、电力电

本书在系统总结分析了我国中等职业学校教师专业能力的基础上，从多个维度调研了中等职业学校教师能力需求、职业技术师范院校培养质量、教师培训需求等，并对我国中等职业学校教师发展需求进行了预测，为职业教育教师培养培训提供了重要参考。

自2006年始，我国在中等职业教育领域开始重构学生资助政策体系，至今已经形成以助学金政策和免学费政策为主体的政策体系。中职学生资助政策兼具促进教育公平、增加职业教育吸引力以及优化教育结构的政策目的，那么，如何保证政策目的顺利实现，是必须探讨的关键问题。因此，对现有中等职业教育学生资助政策的实施效果进行评价，剖析存在的问