本书主要从狭义的角度，挖掘媒介融合背景下区域文化软实力提升的视频文化要素，从移动视频媒体发展和区域文化软实力的互动关系的角度切入，在移动视频媒体发展与区域文化的契合点上寻找移动视频媒体的长效发展机制，对媒介融合背景下日渐勃兴的移动视频媒体的区域文化建构能力进行研究。本书收集了大量关于新媒体、移动视频媒体、新媒体与传统
本书分为总报告、各级各类教育篇、专题篇、区域篇四部分，反映广州市各级各类教育在2016-2017年的成就、经验与挑战，从中把握广州市各级各类教育发展的现状及存在问题，并提出相应的对策和政策建议，对广州市教育发展状况和热点问题进行年度监测，以专业的角度和视野来分析与预测广州市教育发展，更好地发挥广州市教育研究院作为教育智
本书主要包括学习与日常观察思考，教育教学改革方面的思考与建议，历史教研组、历史名师工作室、历史学科研究基地和特级教师工作站建设和发展规划、方案与总结，著作序言和本人的成长历程。另外，本书还附录了本人指导的由门生撰写的教研论文和他人采访我而撰写的报道文章。这些习作，或已在不同刊物上公开发表，有些文章还为人民大学复印报刊资
改革开放以来，福建师范大学共获得*、省级教学成果奖110项，其中，*教学成果一、二等奖16项，位居省属高校首位。在这些成果凝聚着一代又一代师大人探索钻研、砥砺奋进的初心和执着，展现了学校在教学改革和人才培养方面*时代特征和创新思想的教学改革成效。在本书中，我们将40年来的教学成果项目分为思政类、师范类、综合类、应用类四
我见 我爱：语文情思录
当今是信息的世界，亦是信息的时代，信息无孔不入、无处不在，信息的幽香从不打烊。本书立足于创新信息概念内涵，联通各分枝，开掘出新的思考方向，在更大层面拓展其理论与现实价值。信息概念成为本书逻辑结构中*为基础的核心概念，由此有效关联到复杂而又颇具特殊性的文化产业各细分产业与关联领域，发展出大判断:信息是文化产业的学术根基；
本书站在改革开放40周年这一新的历史起点上，回顾和梳理福建师范大学精神文明建设工作的探索和实践，旨在以史鉴今，为即将开启的新的改革探索积累更多可供借鉴的宝贵经验。本书共分为创建经验、主任访谈、先进典型和大事记4个部分，*部分精选了5篇领导讲话、9份近五年来文明创建的相关文件和8篇在校内外媒体报道我校文明创建的经验和做法
本书借助脑电、眼动等认知神经科学方法和问卷调查、深度访谈等社会科学方法，探查影响媒介用户使用体验的因素与内在机制，为媒介产品决策、品牌决策与营销决策等提供客观依据。本书理论意义主要体现在基于媒介用户体验建立起传播学与传媒经济/管理学科间的内在联系，其实践意义则体现在为改进传播效果、设计传媒产品、构建传媒品牌、制订传媒营
本套丛书精选成语接龙、填字游戏、探案游戏、逻辑游戏、数学游戏、图形游戏等多种游戏，全面开发小学生左右脑。每册书集知识性、趣味性、独特性、实用性于一体，积极调动小学生观察力、思考力、分析力、判断力、计算力、推理力、想象力和创造力，让读者和全世界聪明的学生一起思考，大限度地开发潜能，并掌握全世界聪明学生都在用的思维方法，逐
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