新媒体意见领袖的语言传播特征研究是我国语言生活和网络信息安全领域共同面对的新课题，是服务于国家网络安全和信息化发展战略的需要。 本书主要内容包括七章：一、中国新媒体意见领袖话语传播研究；二、微博意见领袖字词使用组间差异；三、微博意见领袖句法依存距离及词汇变化性；四、"情移"类流行称语情感计算研究；五、政务新媒体研究的可

《语言学研究》是由北京大学外国语学院外国语言学及应用语言学研究所编的集刊，是CSSCI来源期刊。《语言学研究》的核心传统特色，包括：1在理论视角与研究方法上的兼容并蓄。本辑收入的研究涵盖了当代语言学研究的多个流派，包括生成语言学、认知语言学、功能语言学等。在研究方法上，既有经典的理论研究，也有基于实证的实验性研究，也包

本书为《汉字有秘密》分册之一，涉及49个汉字，并将所选汉字分为9组，通过对这些汉字的字形演变以及字义解释进行说明，展示同组汉字之间的联系与区别，使孩子了解汉字的起源和演变，以达到认识汉字、理解汉字含义的目的。每个汉字后面分别设汉字小秘密汉字故事馆汉字知识馆等板块，加深孩子对汉字的认识，让孩子轻轻松松学汉字。本书适合5～

句法地位问题是连动式的核心问题，也是汉语语法学界长期争论的重大问题。本书以事件整合理论和自组织理论为依托，对现代汉语连动式的句法地位问题进行了深入探究与重新认识。本书理论视角独特，采用了近年来新兴的事件整合理论以及系统科学中的自组织理论；考察对象全面，既涵盖现代汉语中不同类型的连动式，也对比了古代汉语以及其他语言中多种

《国际中文教师证书》考试是由教育部中外语言交流合作中心主办的一项标准化考试。《国际中文教师证书》考试是一项标准化考试。考试依据《国际中文教师专业能力标准（2022）》，通过专业理念、专业知识、专业技能、专业实践、专业发展等五个标准指标的考查，评价考生是否具备国际中文教师能力。 本书依据2021年7月发布的《国际中文教育

本书为《汉字有秘密》分册之一，涉及48个汉字，并将所选汉字分为9组，通过对这些汉字的字形演变以及字义解释进行说明，展示同组汉字之间的联系与区别，使孩子了解汉字的起源和演变，以达到认识汉字、理解汉字含义的目的。每个汉字后面分别设汉字小秘密汉字故事馆汉字知识馆等板块，加深孩子对汉字的认识，让孩子轻轻松松学汉字。本书适合5～

零基础学好英语语法（第二版）

笔者依托近十年的公文写作及审核经验，选取公文写作中常见的80个重点、难点问题，逐步拆解写作过程，分析办文逻辑，提示重点事项，整理成公文写作学习者和执笔人遇到问题时可以随时检索、查阅的“掌中宝”。 本书由80个问题组成，采用提问与解析的形式，条理清晰地为体制内文字工作者答疑解惑。全书共分为12章，内容包括“深度检索，素材

本书为《汉字有秘密》分册之一，涉及51个汉字，并将所选汉字分为9组，通过对这些汉字的字形演变以及字义解释进行说明，展示同组汉字之间的联系与区别，使孩子了解汉字的起源和演变，达到认识汉字、理解汉字含义的目的。每个汉字后面分别设汉字小秘密汉字故事馆汉字知识馆板块，加深孩子对汉字的认识，让孩子轻轻松松学汉字。本书适合5～8岁

《少年读古文观止：秦汉文采》是给青少年的《古文观止》的第二本，分为战国风云和汉朝古韵两部分，主要是战国、秦、汉时期的作家及其作品，涉及《战国策》《史记》《后汉书》等作品集，主要作家有：刘向、李斯、屈原、宋玉、司马迁、贾谊、晁错、司马相如、路温舒、范晔、马援、诸葛亮。《古文观止》由清初吴楚材、吴调侯叔侄编定，与昭明太子的