本书首先对全民健身的基本理论知识进行了阐述，接着对全民健身的胜利、心理和运动方面的科学理论基础进行了解析；在此基础上，对全民健身的组织与管理体系、活动与指导体系、保障与监测体系进行了详尽的分析，由此，能够对全面健身体系有全面且深入的了解和认识；然后分别对具有现代意义、民族传统意义的全民健身路径进行了研究；很后，则对不同

《运动员心理调控与训练方案设计研究》主要对运动员在比赛和训练中的心理状态进行研究，分析了运动员运动训练的相关学科理论基础，对运动员心理特征与常见心理问题进行探讨，研究了运动员训练与比赛的动力来源，探讨了运动员运动训练过程中的心理认知，提出了运动员常用心理技能训练方法的设计，重点研究了运动员训练与比赛中的心理健康教育，探

面对未来，我们该给孩子什么？沙沙心语，一位生活在美国的华裔妈妈，她将东西方育儿的优点相结合，重新定义了如何养育孩子，受到众多妈妈的推崇。《美国幼儿园老师这样养孩子》与我们分享了新颖又实用的育儿理念和方法，比如品质的培养、习惯的养成、兴趣的挖掘、情商的培养、亲子沟通等，她会告诉你如何改变孩子的小磨蹭，如何挖掘孩子的兴趣特

本书以武术文化底蕴和武术运动科学发展为研究对象，全书内容集系统性和全面性于一体，不仅深入阐析了武术文化底蕴、武术文化发展状况以及我国各个地区武术文化的特点，还多方面研究了武术和哲学思想、全民健身、竞技体育、中医保健、学校教育的发展，并在此基础上指出武术的发展方向和发展建议。全书语言简练、结构清晰、内容丰富，系统性、时代

《北京大学年鉴(2010)》全面系统地反映北京大学2009年内教学、科研、科技开发与国内合作、管理与后勤服务、党建和思想政治工作等各方面事业改革和发展情况。收录的各院、系、所、中心等单位的资料，基本按照发展概况、学科建设、科研活动等条目编写。统计数字附在相关内容之后。本年鉴所刊内容由各单位确定专人负责提供，并经本单位领

《跨文化研究》为北京第二外国语学院依托该校跨文化研究院组织编撰的综合性学术集刊。其主旨是瞩望人文，学宗博雅，拆解古今中西樊篱，汇通人文，六艺兼容；立足语言文学，却无学科本位，尝试将文学、历史、宗教、哲学、语言融于一体。该集刊以跨文化的方法和视野审视人类古今精神问题，通过对话与交流，致力于推进以中化西、中学西传和中国文化

研究立足我国文化发展实际，围绕文化领域中的公共文化服务、文化遗产保护、文化产业发展、文化市场监管、文化对外贸易、文化体制机制改革、文化人才队伍建设等七大重点领域，对十八大以来文化领域的政策法规和国外经验进行系统研究，分析其取得的成绩和存在的主要问题，为完善我国文化政策法规提供有益建议。主要观点如下：1.深刻认识到文化领

通过对清季民初学制、学堂与经学关系的研究，以近代中西学关系的消长为背景，梳理了科举不能容纳西学之后，中学进入新式学堂分科设学的架构，被西学分解重组，以致经学*终因难以调试而被迫退出的历史进程。经学退出的问题，反映了近代中西文化的此消彼长。而中西文化的优劣短长，也是近代中国长期存在的科举与学堂之争的主题。经学进出学制与学

内地西藏班（校）（下称内地西藏班）政策是我国一项特殊的民族教育政策，也是我国通过异地办学发展民族教育的一次尝试。自1985年创办至今，内地西藏班已走过了30余年的历程，累计已招收西藏初中生4.6万人、高中学生3.5万人、中职学生0.9万人及其部分散插班学生，各类学生已达10.77万人。在过去的30年里，中央政府和地方政

《第二届中国文化创意产业优秀论文集（2014-2017）》是由国家行政学院文化政策与管理研究中心、人民大学书报资料中心、中国文艺理论家协会艺术产业专家委员会联合举办的第二届中国文化创意产业优秀论文评选活动的20篇获奖论文集。论文选题广泛且新颖，内容涵盖文艺学科中的各个专业学科，包括文化、文创产业、影视产业、音乐产业、表