本书是张连诰先生编著的一本介绍几何解题方法及添加辅助线的读物。全书分为证题篇、计算篇、作图篇、辅助篇四部分，重点论述了几何证题的两大关键，一是充分考虑条件的应用，二是全面分析结论的证法，对于辅助线的作法更有独到见解。

我们刚刚进入大学之际，可能由于对大学不了解，会产生些迷茫。怎么学习？怎么与同学相处？怎么适应大学生活？成了新生们的当务之急。本书告诉了你们这些问题的答案。

《信息类学生专业毕业设计（论文）指导》教材针对普通高校信息类专业的毕业设计编写，该书对毕业设计（论文）的作用、内容、要求、流程、组织管理、论文写作等做了全面的论述，并给出的相关的指导方案和参考实例，阐述了毕业论文的格式规范、写作要点，使读者对毕业设计和论文有更形象和更直接的认识。该教材具有较强的专业性、指导性和应用性，

《阶梯启明》由北京市农业广播电视学校房山区分校编写，该书紧紧围绕《中国残疾人事业“十二五”发展纲要》和《残疾人教育工作“十二五”实施方案》的要求，遵循成年残疾人士身心发展规律及残疾人士的教育、生活需求，坚持“以人为本”“科学发展”的理念，面向15~50岁有接受教育能力和愿望的青壮年残疾人开展脱盲教育，鼓励50岁以上的文

本书分为比较宏观的时代精神与大学精神、比较微观的大学精神与大学发展两部分。选登2012年教育部重大委托项目“当代中国大学精神研究”3年多研究过程中召开的多次全国研讨会上提交的论文，反映了近年来我国大学文化研究的最新成果。

本书共20章，内容包括：体育与健康、体育锻炼与保健、高职体育、大学生体质健康测试、田径、足球、篮球、乒乓球、羽毛球、网球、武术、啦啦操、瑜伽、排舞、健美操、体育舞蹈、拓展训练、户外运动、跆拳道等。

本书包含团队激励篇、运营策略篇、落地招生篇三个部分，用贴近校长们真实工作场景的案例进行诠释。

《中国文化艺术国际影响力年度报告（2018）》分为总报告、专题报告、案例研究和附录四部分。在总体论述中国文化艺术国际影响力的基础上，对一带一路文化交流合作、中华优秀传统文化国际影响力、数字文化艺术走出去、中国文化艺术海外受众情况进行专题研究，然后就中国对外演出公司、海外中国文化中心、国家艺术基金资助走出去项目、中国舞蹈

本书为集刊，已经在我社连续出版了4年，今年已经是第5年出版，本卷为2018年第2期，总第17期，由湖北大学高等人文学院、中华文化发展湖北省协同创新中心、湖北文化建设研究院编，延续了集刊的风格。2013年创刊，每年定期出版3卷，下设高端访谈、人文思潮、经典阐释、症候分析、热点聚焦、七纵八横五个栏目。本期人文思潮栏目的主题

《中国广播电影电视海外发展报告（2018）》由国家新闻出版广电总局发展研究中心朱新梅担任主编，作者队伍主要集中在高校老师、总局直属机构以及一线行业领军企业等三大模块，同时也邀请了总局国际司闫成胜副司长把关（从提纲环节，到*后终稿审稿）。本卷报告主要分为四部分：*部分是总论，由朱新梅老师负责撰写；第二部分是中国广播影视发