《北京市群众体育发展报告》是关于北京市群众体育的一本蓝皮书。报告采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑推理法、实地调查法等多种研究方法，对2016-2017年北京市群众体育发展进行全方位、立体式的现状调查、问题分析、理论建议。研究在结构上分为总报告、公共服务篇、基层篇、调研篇等四部分。报告认为北京市构

《中华文化海外传播研究》由大连外国语大学中华文化海外传播研究中心主办，每年两辑，集中推出当前中华文化海外传播领域研究的新成果。《中华文化海外传播研究（2018年第2辑）》紧密贴近中华文化海外传播工作实际，着力解决中华文化海外传播中的理论和实践问题。强化学理性，推动构建中国风格、中国气派、中国精神的文化传播理论；体现前瞻

文化除了容易遭受外部干预之外，还总是摆脱不了被资助的命运，因此研究文化资助问题对于文化发展至关重要。作为国内第一部系统研究文化资助的专著，《被资助的文化（中外文化资助体系及制度设计）》创造性地将知识界的新理论建树和中国文化建设领域遭遇的现实问题导入公共文化政策研究领域，力求探索文化资助的中国制度创新。《被资助的文化（中

《跨文化研究》是北京第二外国语学院的跨文化研究院组织编撰的综合性学术集刊。其主旨是瞩望人文，学宗博雅，拆解古今中西樊篱，汇通人文，“六艺”兼容；立足语言文学，却无学科本位，尝试将文学、历史、宗教、哲学、语言融于一体。该集刊以跨文化的方法和视野审视人类古今精神问题，通过对话与交流，致力于推进以中化西、中学西传和中国文化的

“赫赫我祖，来自昆仑”是千百年来中国人文化记忆中难以抹去的印痕，以昆仑山为核心的昆仑神话是中国古典神话的主体，作为中国远古文化的神圣话语和中华文明的早期曙光，在中华文化发展史上产生了深远而持久的影响。自20世纪起，众多学者运用人类学、民族学、历史学及民俗学的理论，结合中国传统的文字学、音韵学、训诂学以及田野调查法、“四

《文化发展论丛（2018年第1卷总第16期）》围绕通识语境下中国文化关键词“博”之阐释、“礼”之会通等人文思潮，以及“一带一路”背景下的文化共识等热点问题展开论述，并邀请中山大学陈少明教授、清华大学万俊人教授分别就思想史与哲学张力中的经典解释学、儒家伦理的现代转化等问题发表真知灼见，集中阐述了中国经典文化的解释路径和现

《创业与企业经营》的教学内容安排能体现创业与企业经营的**研究成果，教材逻辑结构能体现创业与新创企业运营的基本规律。教材全面、系统地研究和讲解了创业与后续企业经营的基本原理和基本方法，注重对创业与企业经营涉及的基本概念和基本原理的把握与理解；注重对创业与企业经营理论和实践在当今**发展的介绍与分析；并通过案例帮助学生理

本书是四川省高等学校省级创新创业教育示范课程“文科大学生科技创新教育”配套教材，是在全面深化创新创业教育改革的基础上，结合作者们多年指导“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、国家级大学生创新创业训练计划项目中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛实践经验编写出来的，具有较强的系统性、针对性和实用性。本书围绕增强文科大

立德树人根本任务的实现有赖于受教育者主体作用的发挥、内在活力的激发。东莞职业技术学院在校园文化建设中，立足于高职教育特色，贴近学生思想实际，广泛开展思想引导、献爱心、学业帮扶、技能提升、心理疏导、生活指导、励志活动、文化兴趣班等工作，让学生在自我教育、自我管理、自我服务中锤炼思想、提升素质、增长才干，这既符合

本教材为中等职业学校体育与健康课程公共课教材，按照**《山东省三年制中等职业教育体育与健康课程标准》进行编写。全书共9章40节，共包括两部分内容。*部分是基础理论部分，包括体育基础知识、健康基础知识及学生体质健康测试；第二部分是体育运动部分，包括田径运动、球类运动、健塑运动、武术和山东地域特色项目以及户外运动。教材内容