天津博物馆论丛（2017-2018）

通过理论与实践的探索，决定实施大学生思想政治教育铸魂工程，统领学生思政工作。通过实施铸魂工程，引导学生铸牢信仰、铸塑价值、铸就精神、铸造人格，高扬理想风帆，肩负时代责任，自觉加强自我修养、磨练意志、砥砺品格、陶冶情操，刻苦学习，苦练基本功，做有理想、有追求的大学生，做有担当、有作为的大学生，做有品质、有修养的

全书为三部分，分别为理论篇、实践篇和附录篇。单看这三部分的组合，似乎没有新意，若能连贯读去，大概能明白作者的写作意图。人才培养是高等教育永恒的任务，新闻传媒专业也同样如此。但不同的时代有不同的社会需求，不同类型的院校更应有各自不同的人才规格、培养目标，数字化时代的到来，更需要思考人才培养的新方法与新路径，因此

《高校思想政治教育和创新创业教育协同育人研究》讲述的是社会发展的潮流与趋势使得高校更加看重学生的创新创业素质与能力，急需唤起学校和学生思想与行为上的足够重视。尽管这些年来思想政治教育的基础较为坚实，但不可否认的是，还存在很多问题，现下的教育体制使得思想政治教育并不能充分地发挥出应有的作用，且功能应用范围狭小，可以说目前

本书主要以叙述逻辑为线索谋篇布局，分为9个篇章，22万字。以我校对中华传统文化、校园文化、汉文化的理论研究为基础，从理论到实践，到经验总结，到远景规划，勾画出我校校园文化建设的总体蓝图。其中，理论探索篇主要以我校校领导关于中国形象构建的国家社科重点课题中的核心观点文章、陈延斌教授国家社科重大专项《中国传统家训

本书作者为澳大利亚籍华人，在中国大陆接受过完整的中小学教育和本科教育之后负笈澳大利亚深造并从事教育研究工作，深谙两国教育文化的不同。在本书里，她以教育专家的视野为中国读者全面介绍了澳大利亚国家的早期儿童教育、小学和中学教育，以及职业教育和高等教育。《透视澳大利亚教育》有助于教育界人士全面理解澳大利亚教育体系、教育资源、

《我凭什么上北大》是从北京大学新生的大量应征稿件中精选的27篇佳作，为学生对自己求学经历的回顾总结。内容真实而全面，感情真挚，语言真诚。主要包括成功求学经验、学习方法改善、备考经验指南、竞赛备战方法、心态自我调整等，旨在帮助读者寻找适合自己的学习途径。这本书分为规划篇、方法篇、自信篇。规划篇为学业的整体规划，从宏观角度

本书主要了讲述北大学子奋斗背后不为人知的励志故事。本书精选于北大新生应征稿件，均为北大学子或家长的亲身经历和故事，内容真实详尽、引人入胜。能让广大学生读者在读了他们的故事后，奋发向上，取得高分；能让广大家长读者在读了他们的经历后，育子有方，帮助孩子更上一层楼。本书共选取28篇优秀文章，分三篇：逐梦篇，竞赛篇，家庭篇。逐

本书从课程论与教学论相结合的角度，探讨思想政治理论课作为一门特殊的课程教学基本理论和方法。内容涉及思想政治理论课的本质和内涵，思想政治理论课程教学法的特殊性，思想政治理论课程教学法的经验借鉴和历史发展，思想政治理论课程教学内容与结构，思想政治理论课程教学过程、矛盾和规律，思想政治理论课程教学基本环节和教学方法，思想政治

本书拟以雷锋精神的当代内涵作为启领，把弘扬雷锋精神与高等学校思想政治工作的关系进行剖析，引领学校校园文化建设；分析与总结在向应用技术型大学转型的过程中如何把新时代雷锋精神与学校应用型人才培养目标相结合，并将其作为校园文化建设的主要内容的经验与体会；梳理与探讨雷锋精神融入学校思想政治教育的路径，雷锋精神融入教育