本书为广东省教育科研“十二五”规划课题“SOLO分类学在构建中小学生学业质量监测体系的应用”的主要研究成果,从理论上研究了SOLO分类法(学)的先进性、创新性、应用性,获得了一些重要研究结论,并介绍了应用SOLO分类法开展数学教学与评价的一些实践案例,从实证的角度阐述SOLO分类法的应用价值与重要教学指导意义。本书在保
本书以多媒体技术和网络技术为基础,分为三个模块,引导和培养学生的现代教育技术应用能力。第一模块主要介绍现代教育技术与教师的关系;第二模块主要介绍多媒体课件的设计与制作基础,具体从多媒体课件制作的理论基础、创作流程到多媒体素材的加工、处理方法,最后进行多媒体课件集成;第三模块主要介绍各种现代化的教学系统的原理及其使用方法
监测评估是一种新的评估类型。本书是系统研究高等教育监测评估理论与方法的学术专著,全面阐释高等教育监测评估的理论与方法,并从多个角度进行翔实的案例研究。书中导论部分概括全书的主要内容。第一章到第三章为理论篇,基于评估原理,探讨新技术背景下监测评估的基本理论问题,对其发展动因、基本内涵和实现路径进行详尽阐述。第四章到第六章
本教材依据原国家教委《高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲(试行)》中对课堂教学技能的训练建议和新课程对中小学教师教学能力的要求,围绕语文新课标中五大教学领域有选择地开发了八个语文教学模块,作为训练我校汉文师范生培养提高教学能力的实训内容,使日常复杂的课堂教学得以精简,并能在丰富多彩的案例中帮助提炼有效的教学模式,体
本书承续了《上海上民办教育发展报告(2005-2012)》的内容版块,分为综合报告、类别报告、专题报告、区域案例、重要文献及附录等六部分。“综合报告”立足上海经济社会发展趋势,综合分析上海民办教育发展的基本数据,全面反映上海民办教育发展的历程、特点、经验、挑战及对未来的展望;“类别报告”包括民办高等学历教育、中小学、学
本书是《21世纪信息管理丛书》之一。《BR》本书立足于对数字信息资源进行开发与利用这一基本意义,全面深入地阐明了数字信息资源开发与利用的基本原理、基本理论与基本方法。内容涉及网络资源与数字信息资源、数字信息资源开发与利用、数字信息资源的分布与评价、数字信息资源采集、数字信息资源组织、数字信息长期保存、网络信息资源发布、
本书系统分析1985年以来中国博士后科学基金的资助现状、绩效特征及开展博士后科学基金绩效评估的需求;构建了博士后科学基金整体绩效及项目绩效评估体系,并依据近年来博土后科学基金资助项目绩效数据,开展了针对博士后科学基金整体绩效和项目绩效的实证评估。结果表明:博士后科学基金有效促进了博士后事业快速发展,形成日趋完善的博士后
本书将八段锦、五禽戏、易筋经、太极拳、六字诀5套功法全部收录,通过图文结合对每一招、每一式详细讲解,并针对易犯错误给予提醒和纠正,使每一位爱好者都能够更加规范、科学地习练,每天几分钟,循序渐进,*终达到强身健体、延年益寿的养生功效。本书适合广大健身爱好者参考阅读。
本书案例丰富,运用就业创业实例,贴近生活,适用性强,具有可操作性的知识;时代性强,案例来自求职的实际问题;注重创新,提供了翔实的创业教育模式和实训。本书可作为高职高专院校学生的教材及就业创业人员的参考书。
本系列著作是中联企业管理集团(以下简称“中联集团”)联合产业界与教育界,借鉴国际先进职业教育与培训理念和经验,分析数千万字的国内外职业教育研究资料,结合数百家企业案例和职业经验,形成的一套建立在我国职业分析基础上的职业教育系统化研究方法论。中联集团子公司中联集团教育科技有限公司旗下的产学通联盟,携手来自如中石化、中石油