本书针对高职高专农业类学生普遍存在的农业科技写作能力欠缺的问题，紧扣高素质技能型人才的培养目标，紧密结合当前我国高职高专的教学特点，以能力培养为本位，坚持“必需、够用、实用”的原则，对教材的体系、内容和教学方面进行了大胆有益的创新，书中的范文、综合训练和附录可提高学生的实际写作能力，促进其综合职业能力的提高，增强学生的

本系列为中美合作“汉语风工程”，共分8级300词到4500词，每级10本，是至今为止第一套汉语分级读物。特点是容易读、有趣味、语言自然实用。符合海外青少年学生“轻松阅读”的兴趣要求，以侦探，社会风情，情感恋爱、科学幻想、历险记，传记，经典改编等为基本类型；基于“轻松阅读”的性质、分级读物的教学法理念以及读者兴趣不一的现

《弟子规》是清朝以来有广泛影响的蒙学读物，与《三字经》、《千字文》等相配合，在推动民间礼义文明和儿童德育事业中发挥了重要作用。《弟子规》的内容来源于《论语》中的“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”，这段话可以视为孔子的教学大纲。《弟子规》包括了孝悌、忠信、仁爱、恭谨等儒家修身功夫，内

周兴嗣次韵的《千字文》，其内容包罗万象，从天文到地理，从自然到人世，帝王将相、伦理道德、历史掌故尽在其中。其语言典雅华美，气势磅礴，极富美感，雄浑则如高山大海，如“天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张”，婉约则如小家碧玉，如“渠荷的历，园莽抽条。枇杷晚翠，梧桐早凋”，令人回味无穷。其主导思想和价值观念具有正统性和统一

在中国古代蒙学经典当中，《三字经》是*浅显易懂的读本之一，与《弟子规》主要讲解做人的规矩法度不同，它知识性较强，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理等等，是一本浓缩的中国文化史和中国历史课本，所谓“熟读《三字经》，可知千古事”。《三字经》的核心思想包括“仁、义、诚、敬、孝”等伦理范畴，又是一本精粹的修

《增广贤文》是中国古代的人生哲学与处世之道的思想汇编，是历代文人的智慧结晶，它以口耳相传的方式流传至今，对普及文化、治世育人具有不可低估的影响和价值。其内容涉及人类生活的各个方面，且通俗易懂、言简意赅，由有韵的谚语和文献佳句选编而成，读来朗朗上口且便于记诵，使人们能在简单的文字中体会其丰厚的内蕴，时至今日依然是一本值得

未登录词处理主要包括识别、词类标注和语义类标注等内容。目前自然语言处理学界对于未登录词识别研究较多，对于未登录词词类标注和语义类标注则研究较少。因此，本文主要专注于现代汉语未登录词词类标注和语义类标注的研究。在未登录词词类标注和语义类标注过程中主要有两类可以使用的特征，即内部特征和外部特征。所谓内部特征指未登录词的成分

本书系统地阐述了科技论文规范写作的基础理论和实用知识，全面分析和展示了科技论文写作的规则、技巧及注意事项，内容有很强的针对性和实用性。本书还系统地分析了影响科技论文投稿录用率和投稿价值的主要原因，并引入科技论文收录、引用和评价的内容，使学生有目的地选择投稿期刊，提高投稿录用率，充分体现科技成果的价值，使其得到有效地交流

《中国手语日常会话速成》采用全彩印刷，真人模特演示每一个词和句子，增加了手语学习的直观性，具体内容包括见面问候、表达情感、谈天说地、聚会用餐、居家生活、出外就餐、学校教育、恋爱和婚姻、人在职场、旅游等10章共30个小节，介绍手语日常会话，贴近日常生活、激发学习兴趣，在每章后面加入妙趣横生的手语元素（手语歌、手语操、手语

本书首先对成语的研究历史和现状进行了简单回顾。在梳理学界关于成语各种定义的基础上指出，成语是熟语的一种，是相沿习用的具有书面色彩的意义凝固的固定词组，它的基本形式是“四字格”。接着从不同角度对成语来源作为了归纳，提出可以从源自语种、形成时代及语体角度进行划分。然后对成语结构进行了分析，发现无论是基本形式，还是其语法结构