人体解剖生理学包括人体解剖学与人体生理学两门学科知识，这两门学科是紧密相连的。本书既保持学科的独立性，又保持两学科的一致性，两者相辅相成、融会贯通：把相关知识整合成一体。本书按功能系统分章节，包括绪论、细胞的基本功能、运动系统、血液系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、能量代谢与体温、泌尿系统、感觉器官、神经系统、内分泌

本实验指导根据案例版《生药学》的内容进行编写，主要内容包括实验操作技能、常规实验、设计及创新性实验等。本实验指导根据案例版《生药学》的内容进行编写，主要内容包括实验操作技能、常规实验、设计及创新性实验等。本实验指导根据案例版《生药学》的内容进行编写，主要内容包括实验操作技能、常规实验、设计及创新性实验等。本实验指导根据

内容上涵盖临床实际工作中可能应用到的几乎所有内容，包括计量资料的描述与推断和计数资料的描述与推断，统计图、表及常用统计软件SPSS的应用等；每一章的基本思想、应用条件、使用注意方面写的更细致，目的是使学生对医学统计学的学习将重点放在具体方法的思想、应用上，让所学知识与实际工作紧密联系。

本书按照教育部提出的深化教学改革、推进创新教育的要求，结合毒理学本科教学大纲、执业医师及研究生入学考试要求，对第一版教材进行修订完善。仍以案例导入为主线，将国内外典型案例融于教材中，力求加深学生对教学内容与知识点的理解，同时通过增添能够反映国内外毒理学领域新问题和新成果的案例，加强对新知识的拓展与探索。本书共分三部分，

《潜水医学》全面介绍了人员暴露于水下高气压环境所面临的各类医学问题及应对方法，是对当今国内外潜水和高气压医学领域积累的成熟理论知识和实践经验的系统总结。 《潜水医学》分八篇，共二十八章，针对潜水和高气压活动中的“水下环境、气压、减压、气体分压、医学保障、健康维护”六大常规问题及“援潜救生”特殊问题，以模块化的方式展开

通过课程改革，逐步将医学机能实验变成一门独立的课程，该课程体系由以下三部分组成：1.基础实验：该部分主要为机能学的基本实验技能和基础知识训练，该部分代表各学科（如生理、药理及中医基础的一些基本实验方法或经典实验，强调学科理论和实验教学的整体性。2.以器官系统为中心的综合性实验:该部分为课程的核心，注重相关知识的横向结合

全科医生的临床思维方法、健康照顾、人际关系与医患沟通技巧、健康档案的建立与管理、慢性病与健康管理服务、常见健康问题及处理。全书分为十章，系统介绍了全科医学领域的方方面面，可供在校学生、在职医生学习，或作为全科医生培训的极佳教材。

本教材严格按照2014年10月在广西中医药大学召开的教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会第三次工作会议上通过的《医药类专业的物理课程教学基本要求》编写。全书分核心篇、扩展篇和现代医药科学与技术的物理基础专题篇三大类型。在保证医药类专业的物理课程本身系统性基础上，凸显新编教材的实用性和适用性，同时展示新信息技术和相应

崔振儒教授从医60余载，在长期临床实践中，积累了宝贵的临床经验，验之临床，疗效显著，但其中蕴涵的学术理论思想却未被深刻认识，且无有关崔振儒教授较为完整的学术经验集刊行。现崔振儒教授年事已高，为将其学术思想及临床经验彰显于世、薪火相传。本书通过全面搜集和整理崔振儒教授的医案、医话、论文、著作、手稿等资料，总结提炼挖掘崔振

本书主要介绍推拿手法，推拿中所施行的各种技巧动作。它通过许多不同形式的操作方法可刺激人体的经络穴位或特定部位。其中有的以按捏为主，如按法、压法、点法、拿法、捏法等；有的以摩擦为主，如平推法、擦法、摩法、搓法、揉法等；有的以振动肢体为主，如拍法、抖法等；有的以活动肢体关节为主，如摇法、扳法、引伸法等。共约有一百余种。根据