肠道、伤口、肺泡这些人类只能利用特殊手段看到的地方，却成为米可罗屡次涉足的凶险之地，甚至九死一生。在肺泡里活下来的米可罗常常怀疑自己到底是天赋异禀的“超级英雄”，还是精神错乱的“痴人说梦”。巨噬细胞真的存在吗？林白四、林白八的真名是什么？有人见过它们，了解它们吗？“科学怪人”王博士的归来让米可罗得到了去研究所探秘的机会

拟编教材《人体解剖学》以介绍人体解剖学基本知识为出发点，内容简明易懂。全书共分六篇21章，约30万字，其中1-5篇为系统解剖学，包括运动系统（骨学、骨连结、肌学）、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、心血管系统、淋巴系统、视器、前庭蜗器、神经系统、内分泌系统等，按照器官系统分别阐述了人体各系统器官的位置、形态、结构

本选题系浙江省余国友名老中医专家传承工作室科研项目，通过整理、总结、分析余国友名中医运用中医药治疗肝系疾病的临床经验和典型病案。传承名老中医的临床经验，从而为中医药工作者临床工作提供一定帮助。本选题系浙江省余国友名老中医专家传承工作室科研项目，通过整理、总结、分析余国友名中医运用中医药治疗肝系疾病的临床经验和典型病案。

本书按照中医学的基础理论和基本技能、诊法与辩证、方药施护、针灸推拿疗法及临床常见病证的中医护理编写，重视学生的动手能力培养，使学生通过学习掌握中医护理学的基础理论、基本知识和常用技术，并能在中医学理论指导下，运用中医护理理论和技能。

《生理学基础（修订版供中等卫生职业教育各专业使用）》加强了与其他基础课程的衔接和临床课程的联系。着重为学生学习后续课程和终生学习打好基础。每章明确提出学习要点及护士执业资格考试的考点，让师生能够正确把握重点和考点要求。在每章内容的适当位置增加重点提示，旨在加强理论与临床的联系，拓宽学生知识面.激发学生的学习兴趣，提高学

《核医学（第3版）》是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材、面向21世纪课程教材，由全国28所院校37位专家编写而成。内容选择和编写理念上都力求反映当前核医学发展的现状和近年来核医学的学术成就，精简和删除一些应用较少的陈旧内容，使重点更突出、实用性更强。注重核医学与临床的联系，核医学影像与其他相关影像技术的联系和比

《护理学基础（修订版供护理、助产及其他医学相关专业使用）》共20章，分为三部分。第一部分包括第1～7章，为临床应用护理理论部分，是护理活动过程中必须遵循的理论与规则：第二部分包括第8～13章，为初级护理技术部分，是护理活动中为患者提供的基本生活护理及护理技术；第三部分包括第14～20章.为高级护理技术部分.是护理活动中

本书包括药物学基础知识和常用药物的作用、应用、不良反应和注意事项等，旨在培养学生掌握用药护理的基本知识和技能，具备“按照医嘱正确给药和合理用药的能力“，养成良好的用药习惯和科学思维，注重护理专业特色。

本书以临床护理任务为主线，分为六大模块：出入院、急救、围术期、生活支持、一般治疗、母婴护理技能。本书在体现以能力为本位、以职业实践为主线、以现代护理模式为中心、在实训中提高学生操作技能的同时，注重学生综合素质的培养，缩短与岗位的距离，使学生尽快从护生向护士转化。

《心理与精神护理（修订版供护理、助产及其他相关专业使用）》共分为14章，包括绪论、心理过程与人格、心理应激与心理危机、心理评估与心理治疗、心理护理与心身疾病、神经症与人格障碍患者的心理护理、精神障碍的常见症状与诊断、精神科护理基本技能、精神障碍的治疗与护理、器质性精神障碍患者的护理、精神活性物质所致精神障碍患者的护理、