本书共收录了4篇研究论文、5CNAIS2015辑，包括《面向用户学习的产品知识地图构建研究》、《农产品流通信息平台质量对用户满意度的影响》、《在线产品评论对消费者剩余的影响》、《企业生成内容对用户生成内容的影响》等。

本卷包括四个学术专栏。第一专栏为高等教育发展，内容涉及世界社会理论、高等教育与美国的平权运动、大学科技园创新生态系统融合发展模式等。第二专栏为现代大学制度，论文涉及网络大学与实体大学、陈嘉庚与抗战时期的厦门大学、教授治校、现代大学制度治理模式等。第三专栏为高等人才培养，包括大学生参与服务学习及其社会责任感发展、农村女大

本书对计划发展的历史进行回顾，对取得的成绩进行展示，对参与者的经验进行总结，并对科协如何发挥"枢纽型"社会组织职能，进一步推动北京市青少年科技人才培养发展进行深入探索。书中，王绶馆、王乃彦、邓希贤等院士专家通过亲身经历回顾了计划发展的历程，提供了宝贵的经验，并为本书题辞，体现了老一辈科学家历史责任感和使命感。48所基地

本书创新地从演化论和演化心理学入手，重新审视世界科技文化史。本书共分十四章，内容包括：从古猿到智人；走向农业时代；文明的肇始；科学的起源；影响古代的兵与冰；开辟未来等。

本书结合20世纪80年代以来学术界对文化和社会之间关系的研究成果，对当前视域下的文化社会学进行了探究，是文化社会学现代发展的一个结晶。本书在结构上分为三个部分。第一部分详述了文化的含义以及文化社会学的学科内容；第二部分阐述了文化社会学的基本理论以及文化社会学的结构（历史的、生态的、空间的、社会的）；第三部分详述了当代文

近代已降，对于中西文化的对比研究可谓多矣。但把中西文化的主要特征概括为“王道”与“霸道”，把中国“王道”文化视为一个发酵于夏商周三代，由孔子引发、孟子、荀子等儒学大师的诠释和扩展，经老子道家、墨子墨家、孙子兵家、禅宗佛教等学派释微与阐发，内涵异常丰富、具有广泛包容性和东方伦理智慧的庞大思想文化体系。并与西方的“霸道”文

翟继勇、董琴娟编*的《体育文明探究》从文明的概念入手，重点探讨体育文明的层次结构及其内容。本书围绕两条主线展开，一是中国和外国体育文明的产生与发展历程，二是体育文明外层、中间层和里层的文明成果。在论述中，特别突出了中国传统体育文明的**成果——武术和养生，以及外国体育文明的主要**成果——奥林匹克运动。

《中小学体育教材教法》是依据国家对中小学校体育工作的政策和法规，针对中小学生和体育教学的特点而编写的。主要内容包括体育运动的基础项目体操和田径，学校体育中开展较好且深受学生喜爱的足球、篮球和排球项目，弘扬我国传统文化的武术项目，学校体育游戏项目以及具有北方地域特色的冰雪运动项目。书中结合中小学体育授课对象生长发育不同阶

信息系统项目管理师历年真题解析（第3版）是在《信息系统项目管理师历年真题解析》（第2版）的基础上修订的，本次修订增加了*近的3次（2015年11月、2016年5月、11月）真题解析，去除了较陈旧的2006、2007年的试题解析，全书针对系信息系统项目管理师考试20082016年所有的真题进行了解析。本书由薛大龙担任主编

·研究中国古代图书史，既需要对涉及图书史本体的具体方面如印刷、出版、收藏等等进行专门研究，更需要从宏观的角度，对图书事业发展的内因和外因进行整体把握和分析。本书即试图按照这个思路来进行中国古代图书史的研究，将图书史的发展变化置于社会发展的大环境中，研究它与政治、经济、社会、教育、宗教，特别是与大文化之间的