本书选择语文教师应该具备的专业技能，编为11章。每章的内容大体上包括对相关技能的理解与认识、技能实施的原则、案例研讨、技能评价等内容。理解与认识部分着眼于从理论上阐述清楚要讲述的技能的概念。技能实施的原则部分主要讨论实施某一种技能时需遵循的规律。案例研讨多选择名师案例和近年来全国各省市的教学大赛获奖案例，分析定性案例，

本书整合信息检索、信息计量、专利分析和知识产权等学科领域，从学科构建和理论构建的角度开展专利信息计量及其应用研究，形成了以理论、指标、方法、工具、应用与实证为主线的专利信息计量学研究框架和理论体系。

·研究中国古代图书史，既需要对涉及图书史本体的具体方面如印刷、出版、收藏等等进行专门研究，更需要从宏观的角度，对图书事业发展的内因和外因进行整体把握和分析。本书即试图按照这个思路来进行中国古代图书史的研究，将图书史的发展变化置于社会发展的大环境中，研究它与政治、经济、社会、教育、宗教，特别是与大文化之间的

本书基于实证的研究方法，试图以西南地区5个省（自治区、直辖市）为例，勾勒农村基础教育三级课程实施现状，寻找实施存在的问题，借助新制度经济学理论探寻影响三级课程实施的因素，以期提出促进三级课程有效实施的策略。

本书采用实证研究范式，选择中部省份的典型区域进行调研，从而比较清晰地把握我国当前群众体育政策执行的阻滞机制及其根源，进而建立有效的治理策略和政策实施机制，以保障我国各项群众体育政策的顺利实施。

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本书在信念网络检索模型的基础上给出四个话题模型，其中第二个动态话题模型归并了新闻话题的初始证据和更新证据，解决了传统静态话题模型、动态话题模型孰优孰劣的问题，有效控制了话题漂移现象。为提高话题识别与追踪的综合性能，对新闻数据预处理阶段的特征选择、权重计算和模型优化进行了相关研究。

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新媒体时代，媒体形式和媒介载体发生了根本性的变化。媒体形式由单一多媒体形态向多媒体融合形态发展，媒介载体由非数字化主导向数字化主导方向发展。传统的单向电视、图文报纸、图像文字为主的网站正在过渡到互动网络电视、电子阅读器、手机电视等新媒体传播形式。在这一时代背景下，传统媒体如何转型突围成为困扰广大媒体工作者的重要问题。《

本书内容包括：移动图书馆云服务概述；移动图书馆服务调研；移动图书馆云服务需求研究；移动图书馆云服务系统及其可用性研究；移动图书馆云服务体系架构研究等。