本书融合公共卫生学和社区护理理论与技术，突出重点人群社区卫生服务，补充了社区卫生服务的基本内容，增加了三级预防在社区卫生服务中的应用，增添了社区环境与健康的章节，同时慢性病、传染病、急救章节中把与本套其他课本的相应内容重复地地方做了删减。

全书在结构内容编排上突出“以老年人健康为中心，以护理程序为框架，以现代整体护理为指导，以老年人自我保健与健康促进为理念”的思想，共八章，包括绪论、老年人的健康管理、老年人心理健康与护理及日常生活护理等内容。

本书共14章，结合护士资格考试大纲编写，包括健康小儿的一般护理和住院患儿的护理、感染性疾病患儿的护理等，疾病护理中将第14章和第15章合并成“感染性疾病患儿的护理”，补充了“结缔组织疾病患儿的护理”，为了提高学生对教材的理解和实践操作能力，该书还有数字教辅和网络资料。

本书共3篇，9章，第4-6章为耳鼻喉科护理；第7-9章为口腔科护理，分别围绕整体护理的现代护理理念，突出护理专业的特征和需要，紧密围绕整体护理的现代护理理念，将护理程序有机地贯穿于教材始终，使护理专业特点具体细化到各科疾病的护理中去。

全书共3篇17章，以全科医学基本理论、观念和方法为主线，重点讲述全科医学基本理论和原则、全科医生工作方式和基本技能，突出”三基“框架，内容”必需、够用“，力求实现”宜教宜学、科学严谨“的特点。章前列”学习要求“，点出理论学习要掌握的主要知识或初步具备的能力；章末设”复习指导“，总结本章重要的知识点。本版在内容上主体延续

本书共14章，涵盖产科学基础、病例产科护理及常用技术护理。为了学生更灵活、更扎实地掌握知识，每章节给出了讨论与思考。另外增加数字化教辅资料内设重点知识点及练习题，供学生选择使用，并配有教学PPT光盘，供教师在教学中参考。

本书按162学时进行编写，涵盖内科各系统的专科护理、传染病、神经系统专科护理，正文之后有实训和附录。参照国内外临床医疗及护理的新进展、新技术，更新和补充了新的临床治疗及护理方法及技术，根据教材的整体规划并结合全国护士执业资格考试的大纲涵盖内容。

本教材按照基层医疗卫生事业应用型人才培养的目标要求，以培养应用能力为主导，较为全面系统地介绍了本学科的基本理论和知识、技能，使学生在知识结构和能力结构方面更加适合培养基层人才的需要。本教材按照基层医疗卫生事业应用型人才培养的目标要求，以培养应用能力为主导，较为全面系统地介绍了本学科的基本理论和知识、技能，使学生在知识结

本书共12章，包括社区护理概念、工作方法部分，如社区护理概述、护理程序在社区护理中的应用、社区居民健康档案的建立与管理、社区健康教育与健康促进、流行病学及医学统计学在社区护理中的应用；还包括人群与疾病的护理，如家庭与家庭护理、社区重点人群的保健与护理、社区常见慢性病患者的护理与管理、社区常见传染病患者的护理与管理、社区

全书分两部分。第一部分是基础护理技术操作流程及要点，均以工作任务呈现，主要工作内容以表格形式展现，配有插图，图文并茂、简明易懂；第二部分为各操作流程的评分标准。为学生的临床见习、实习及护士执业资格考试打下良好的基础。