本书按照最新教学大纲为主线,组织优质编写团队,结合院校改革成果,结合学生的年龄和认知能力及态度,以确定编写形式及内容呈现方式,共9章,围绕青少年心理健康情绪调节方法、心理健康预防等内容展开,同时做出合理必要的调整和充实。
中国快速城镇化进程中的城乡文化建设失衡问题已引起世人关注。城乡文化堕距日益加大、城乡文化冲突渐趋严峻以及城乡特色文化日益消失等无疑是中国城乡文化发展的新问题。本书在分析城镇化进程中的城乡文化二元结构的基础上,提出了城乡文化整合研究的多维度视角,并基于城乡文化整合的空间要素分析首次构建城乡文化整合的时空结构模型,对城乡文
政策执行是教育政策的核心环节。如何确保教育政策有效落实,避免政策执行出现偏差,是当前教育政策研究的重点议题之一。 《农村教育布局调整中的利益博弈》以农村教育布局调整政策为剖析样本,以博弈论、利益相关者理论为主要分析工具,构建了一个包括政策执行者、政策制定者及政策目标群体在内的总体博弈分析框架,并对农村教育布局调整政策
本书主要针对中小学教师在校本研修中的困惑,系统探讨和明确校本研修中课例研究方法的历史演变、主要功能、研究思路和操作流程,在论述过程中引入和整合大量实际开展教育教学课例研究的案例,深度剖析各个课例研究的案例中存在的问题和改进策略,与读者一起探索有效进行课例研究的具体思路和流程。
本书梳理了土地资料汇交、保管、服务、处置等政策法规与技术方法,采用图片、文字、流程图、举例说明等形式,对整个土地资料管理工作的流程,包括汇交、馆藏、服务、处理等关键技术、重点环节和各项技术要求进行细致解说,主要内容涵盖了土地资料管理全流程,解读主要文件的起草背景与主要精神,细致阐述技术要点、工作流程与方法,主要包括土地
本书从学科基础、教学设计、课堂实训三个方面分别系统地阐述了中小学信息技术课程地位、课程目标、内容体系、教学方法和信息技术教学设计的基本原理和方法,以及中小学信息技术教师必须具备的模拟上课、说课等基本教学技能。本书可作为师范院校计算机科学与技术、教育技术学等专业的学科教学法教材,也可作为中小学信息技术教师的在职培训教材,
本书汇集了恩施职业技术学院自建院以来在高职教育教学、思想政治教育、专业建设、课程教学改革与评价、招生与就业、产学研合等方面的成果,重点探讨了如何打造西部高等职业教育高地、创新西部地区职业教育发展模式。
《民族传统体育文化的弘扬与典型项目教学指导》重点研究民族传统体育文化的弘扬与典型项目教学指导,在民族传统体育文化的弘扬这一理论部分,主要研究内容有民族传统体育的基本知识、发展历程与现状、内涵解析、与其他文化的关系、弘扬与发展的战略;在典型项目教学指导这一实践部分,重点涉及的项目有武术、养生气功、民间民俗体育以及不同少数
《当代文化创意产业理论与实践研究》在论述文化创意产业的内涵、特征、功能等的基础上,重点研究与分析了文化创意产业的组织机制、文化创意产业的投资、文化创意产业集群的发展、文化产业创意人才的培养及管理、我国文化创意产业的发展状况、我国文化体制改革与文化产业体系创新等内容。全书条理清晰,逻辑严谨,行文流畅,不仅具有较强的理论性
本书共分为九章,其内容包括:绪论;中国文化产业基本组成;中国文化产业就业结构;中国文化产业资产结构;中国文化产业产出结构;中国规模以上文化企业盈利性与生产率;中国文化产业结构进一步透视等。