《学前专注力训练500题》是一本专门为3~6岁的学前儿童编写的益智游戏书,丛书按难易程度不同,分为第一阶段、第二阶段、第三阶段、第四阶段,每阶段的版块分别不同,内容划分为快乐连一连、圈叉画一画、我来当向导、图形对对碰、六边形涂一涂、编码我来数、手眼大挑战、帮我来找碴、完形做一做、视觉比一比、记忆想一想、空间转转看、思维
《最强大脑:“魔方墙找茬王”郑才千的学神秘笈》是《最强大脑》第一季、第三季开场选手郑才千亲著的记忆与学习秘笈。书中郑才千通过巧妙的构思、清晰的步骤、丰富的学员实例,告诉你怎样Get各种轻松、高效的学习技能,进而从容地吃掉怪异的单词和古文,打败数学物理怪兽,完胜挡在求学路上的各种“反动派”。另外,书中还有一些极具威力的武
高等师范理科写作
本书研究的是第一次鸦片战争前的澳门新闻出版事业,研究的年限为1557年葡人正式入居澳门至1840年,时间跨度近300年,包括耶稣会传教士利玛窦和罗明坚的宗教出版活动、基督教新教传教士马礼逊的宗教和新闻出版活动,以及林则徐和马礼逊的译报活动等。本书在廓清历史疑团、填补中国新闻史上澳门部分的一段历史空白的同时,从不同角度总
本书主要研究1949~2009年我国编辑学诞生60年来,编辑学从无到有,编辑学研究由浅入深,经历从懵懂迷惘、矢志探索到高歌猛进、成就斐然的历程。其主要内容包括编辑学研究60年的演进路径、特征和意义,60年尤其是改革开放后30年的重要论著、重要流派、重要人物、重要期刊、重要案例,学科建设、教育教学、人才培养以及编辑学理论
本书聚焦文化研究的方法论,阐释新兴研究领域中的前沿议题,为推进当代中国文化研究做一点学术上的探索。书中专题一翻译、介绍了美国耶鲁大学讲座教授、新功能主义代表人物杰弗里?亚历山大的文化社会学理论;专题二从理论分析与个案解读两个方面论证了符号学方法的可操作性;专题三系统分析了界面文化研究;专题四分析了文化现象是如何以视觉形
日本发动侵华战争后,在侵占地区实施奴化教育,作为其侵略中国、奴役中国人民的一种手段。本书运用大量档案资料,从初、中、高等教育,社会教育及留日教育等几个方面分别论述了汪伪统治区奴化教育的方针政策及其具体实施情况,对汪伪统治区奴化教育系统做出了全面阐释,对这一地区抗战爆发前和抗战结束后教育的发展情况也进行了概述。