本书为大中专学生创新与创业课教材或辅导教材,本书主要通过大学生科技创新活动作品中的灵感、创新点进行二次创作、策划,并对实例和创新方向进行解剖、点评、分析、对比,并向广大大中专学生、发明爱好者或初学者介绍发明灵感的捕捉及发明方法的运用,特别是在该作品创新亮点的基础上如何拓展、策划、再创新,引导学生们学会用创新方法解决学习
十年决策(世界主要国家地区宏观科技政策研究)
数独是一种锻炼逻辑思维能力的智力游戏。孩子玩数独,可以帮助开发脑细胞,促进脑部发育,同时能够让孩子在游戏中获得成就感,提升自信心;成年人玩数独,可以训练判断力和反应能力,并由此提高对事物的分析和解决能力。《精选数独:中级》精选了150道入门级数独谜题,难度由易变难,循序渐进,并附有参考答案。
数独是一种锻炼逻辑思维能力的智力游戏。孩子玩数独,可以帮助开发脑细胞,促进脑部发育,同时能够让孩子在游戏中获得成就感,提升自信心;成年人玩数独,可以训练判断力和反应能力,并由此提高对事物的分析和解决能力。《精选数独:高级》精选了150道入门级数独谜题,难度由易变难,循序渐进,并附有参考答案。
本书分析了我国文化产业的发展现状和发展趋势,重点探讨我国文化产业领域比较有代表性的创新行为和商业模式,同时,也对相关文化产业的政策体系进行系统的考察和分析。
本书从文化与城市兴衰的关系研究入手,分析文化与经济、社会、技术良性互动和协调发展的能力,对古希腊、近代欧洲、美国和中国文化进行了分析,以南宋时期的临安和古罗马为对外,提示自我消弭性文化的主要特征,从文化自觉与文化自信、市民文化权利的实现、文化与科技的关系、文化与市场的关系、阅读与城市的关系等层面,分析创新型、智慧型、包
《高等教育新思维:中国特色的服务研习》介绍了服务研习的理念与发展,详细阐述了服务研习如何与高校的教育理念和宗旨紧密结合,促进高校发展;多家内地大学与香港岭南大学合作开展的服务研习试点项目也被纳入书中,作为案例分享;最后展望具有中国特色的服务研习如何在高等教育界持续发展。
本书对重大文化产业改革与发展问题进行了探讨,书中收录了“文化产业重大课题研究计划”的8篇专题研究报告:《深化文化体制改革与国有文化经济战略性调整研究》、《文化企业无形资产评估与管理研究》、《从服务改革改制到推动全面发展》、《文化资源定价》、《国有文化企业治理结构:现状、问题与建议》、《生产性文化服务业研究》、《文化产业
《中学数学教学设计》以数学与数学教育的价值开篇,以对未来教师教学设计能力提高的切实指导为出发点.《中学数学教学设计》共分为十一章,包括绪论、数学教学设计概述、感悟教学、数学课程标准案例解读、教学内容分析的涵义及案例、学情分析及其案例、教学目标的制订、制订教学策略、教学过程设计、数学教学设计成果评价和针对教学设计准备的说
西藏内地办学作为我国民族教育政策的一项特别举措,对加速西藏人才培养、促进民族交流与民族团结、保障国家稳定与和谐发展起着重要作用。经过了近三十年的实践探索,内地西藏班已经由规模扩张的外延式发展模式转变为追求教育质量与效益并重的内涵式发展模式,提高教育教学质量已经成为内地西藏班面临的首要任务。本书在实地调查基础上,对大量的