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  • 常春藤英语 七级·四(常春藤英语系列;普通高中英语课程标准泛读教材)
    • 常春藤英语 七级·四(常春藤英语系列;普通高中英语课程标准泛读教材)
    • 聂成军,何辉,周斌 著/2014-7-1/ 中国人民大学出版社/定价:¥42
    • 《常春藤英语七级·四/常春藤英语系列·普通高中英语课程标准泛读教材》根据《普通高中英语课程标准》七级的要求,以英国语文、美国语文和加拿大语文的材料为主,辅以其他经典阅读材料和经过改编的时新英语素材,作为高中生课外英语读物和辅助英语教材,帮助学生达到课标七级的能力要求。七级?四的选材以记叙文、议论文为主。

    • ISBN:9787300195896
  • 常春藤英语 七级·二(常春藤英语系列;普通高中英语课程标准泛读教材)
    • 常春藤英语 七级·二(常春藤英语系列;普通高中英语课程标准泛读教材)
    • 聂成军 总主编,童凤雨 分册主编/2014-7-1/ 中国人民大学出版社/定价:¥42
    • 《常春藤英语七级·二/常春藤英语系列·普通高中英语课程标准泛读教材》根据《普通高中英语课程标准》七级的要求,以英国语文、美国语文和加拿大语文的材料为主,辅以其他经典阅读材料和经过改编的时新英语素材,作为高中生课外英语读物和辅助英语教材,帮助学生达到课标七级的能力要求。七级?下的选材以记叙文、议论文为主。

    • ISBN:9787300195575
  • 中学化学新课程教学设计
    • 中学化学新课程教学设计
    • 杜正雄主编/2014-6-20/ 科学出版社/定价:¥38
    • 《中学化学新课程教学设计》共分10章,包括课程改革的新理念、建构主义学习理论、课程标准的学习与解读、教学观摩、教学备课、教学教案、教学试讲、教学评课、教学说课、教学反思。《中学化学新课程教学设计》提供了可读性、相关性强的背景资料、阅读材料、教学案例等素材,还有多种实践环节训练,使学生在认知加工的基础上,逐步形成教学设计

    • ISBN:9787030406002
  • 中国文化软实力发展报告2013
    • 中国文化软实力发展报告2013
    • 张国祚 编/2014-6-1/ 北京大学出版社/定价:¥48
    • 《教育部哲学社会科学系列发展报告:中国文化软实力发展报告2013》包括一个总报告、四个分报告和一系列具有代表性的专题文章。本报告全方位展示了2012年中国文化软实力发展的规模、特点、主要成果、主要观点、主要活动,以及关于未来深化拓展研究的建议和未来研究趋势的探讨。本书将为中国文化软实力研究提供具有准确性、全面性、系统性

    • ISBN:9787301242773
  • 最适合中小学生的益智游戏精选--侦探推理游戏
    • 最适合中小学生的益智游戏精选--侦探推理游戏
    • 忘北 主编/2014-6-1/ 化学工业出版社/定价:¥29.8
    • 本书精选了世界上经典好玩的500余例侦探推理游戏,配以精美插图。书中游戏惊险离奇、玄妙刺激,必须要经过严谨缜密的逻辑推理、明察秋毫的观察判断、透过现象看本质的犀利推断方能拨开重重疑云,还原事实真相。本书还特意根据游戏的推理思路分类,让孩子从简单的侦探推理游戏中玩出聪明、玩出智慧。通过完成书中的游戏,帮助孩子们在获得游戏

    • ISBN:9787122200808
  • 象棋入门与提高--象棋残局定式
    • 象棋入门与提高--象棋残局定式
    • 刘锦祺 编著/2014-6-1/ 化学工业出版社/定价:¥29.8
    • 本书打破以往残局书死记硬背定式套路的模式,通过不断增加防守方的防守力量、逐步增大进攻方取胜难度的方式,教授读者单兵种、双兵种的残局定式。通过这种递进式的分析,总结出同类残局的取胜、守和要诀。力求使读者摆脱背谱的烦恼,轻松记忆各种残局定式,并能根据棋局的需要灵活应用。

    • ISBN:9787122194213
  • 学前快读600字(全四册)
    • 学前快读600字(全四册)
    • 李征 著/2014-6-1/ 化学工业出版社/定价:¥96
    • ·专为3~6岁儿童编写的识字短文,识字同时读美文·与小学一年级生字同步,顺利幼小衔接·生字逐课增加,循序渐进·阅读中识字,边学边用·趣味识字游戏,边玩边记牢·原创中国风美图,知识与美的双重滋养·通俗讲解文字演变,品味汉字精髓本套书的特色之一是以短文阅读为引入,第一册第1课由18个汉字构成,学习完这18个字,孩子可以自己

    • ISBN:9787122204080
  • 中学英语课程标准与教材分析
    • 中学英语课程标准与教材分析
    • 闫春梅主编/2014-6-1/ 科学出版社/定价:¥28
    • 《中学英语课程标准与教材分析》内容大体由课程标准和教材分析两大部分组成,它们分别包括理论和实践两个部分:1)英语课程的理论和实践。理论部分涉及相关的重要概念及观点,包括课程性质、课程地位、课程理念、课程目标、课程结构、课程内容、课程标准、课程标准的实施、课程实施中的落差与矛盾等。实践部分涉及案例分析,通过不同的英语课程

    • ISBN:9787030412119
  • 生态文化概论
    • 生态文化概论
    • 吴章文编著/2014-6-1/ 科学出版社/定价:¥88
    • 《生态文化概论》撰写了地球陆地生态系统中的森林文化、草原文化、湿地文化和海洋生态系统中的海洋文化。因森林文化历史悠久、内涵丰富、类型多样,书中特对森林文化中的自然保护区文化、森林公园文化、绿道文化、竹文化单独叙述。

    • ISBN:9787030406774
  • 中学地理课程标准与教材分析
    • 中学地理课程标准与教材分析
    • 李晴主编/2014-6-1/ 科学出版社/定价:¥39
    • 中学地理课程标准与教材研究课程是高等师范院校地理科学专业地理教育类课程群或系列课程的一门主干课程,它是教育部《教师教育课程标准》所要求的,以中学地理课程标准与教材为研究对象,探索地理课程标准与教材运用规律与方法,指导地理教学实践的一门学科。它主要涉及地理课程标准简介与解读,国内外地理课程改革与发展,国内外地理教材改革与

    • ISBN:9787030410498