本书由中国著名第三方大学评价机构—艾瑞深研究院中国校友会网（cuaa.net）大学研究团队研发，由赵德国、蔡言厚和党亚茹主持撰写完成。本书是以2019“校友会中国大学排名”、星级排名和本科专业排名为主题的高考志愿填报参考工具书，对中国1300多所本科高校（公办大学、民办大学、独立学院和合作办学院校等）在综合实力、本科专

作为“江南大学文化书系”的第八册出版物，《粮草先行》借古代成语为书名，分谋划篇、基建篇、节能篇、优服篇、平安篇和拓展篇，系统总结了江南大学校园保障与服务工作在思想、体系与创新方面的成果，提出了迈向“4.0阶段”的构思指向。本书以传统与现代相结合的手法，以荀子名言引出各篇要义；设计思维导图，形成视觉传达；辅以中英关键词，

《北京大学年鉴（2011）》由北京大学党委办公室、校长办公室组织编写，是北京大学建校以来的第13本年鉴，反映了北京大学2010年度在教学改革、学科建设、科学研究、社会服务、对外交流等各方面的发展进程和成就。 本年鉴以文章和条目为基本体裁，以条目为主。全书共分特载、专文，北大概况，2010年学校基本数据，机构与干部，院

在美国高等教育机构中，营利性大学已经稳稳地占据了学生市场的较大份额。理查德?鲁克集中讨论了美国当前有代表性的几家营利性高等教育公司，如德夫里公司、阿格西教育集团、阿波罗集团等。他分析了这些机构的设置、服务，详细解释了它们是如何从学费中盈利的。他指出，这些主要的营利性高校为高等教育的发展开辟了新的途径，并必将产生越来越大

本书立足河南省就业心理研究相当薄弱的现实，在相关文献分析的基础上，以社会认同理论、身份标记观点和压力认知交互作用理论为理论指导，以大学生可就业能力和就业压力为核心变量和切入点，通过分层整群取样方式为主的实证调查比较全面系统地探讨了核心变量与社会支持、心理资本、心理弹性、心理健康、自我效能感、职业生涯规划能力、职业成熟度

本教材讲述了创新创业的基础内容，从以下九个主题介绍了创业项目从0到1的过程：开课准备及对创新内涵的认知、创新思维的训练、创业机会识别及创业项目的选择、创业团队的组建、客户需求的探索、初创企业的财务与融资、市场营销的策略、商业模式的设计、创业计划书的制订及课赛路演准备。九个主题逻辑清晰，内容紧紧围绕创业环节，涵盖了项目从

本书比较全面和系统地研究了百色学院创新创业教育"D-TSO"模式即双层（Double）的理论（Theory）-模拟（Simulation）-实操（Operation）创新创业教育模式，分析了此教育模式构建的社会背景、变迁的基本历程，探讨了此教育模式的基本内涵、特色优势和理论蕴意，总结了此教育模式的组织和运行状况以及保障

《创新创业基础》旨在帮助学员了解创新创业的基本概念、基本原理和基本操作技能。紧密联系实际，把学科理论的学习与创新创业进行融合，切实提高分析问题、解决问题的能力。激发学生的创新意识，培养创新思维，掌握创业规律，提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力，促进学生创业就业和全面发展。本书可以作为高校创新创业教育的通用教材，也

《高校毕业生到国际组织实习任职入门》是受教育部学生司委托编写，用于指导和服务高校学生到国际组织实习或任职的入门教材，其核心理念是培养精通专业技能、通晓制度规则、具有国际视野、胸怀远大理想的国际组织人才。

本书从地方高校发展的视角论述了地方高校转型的时代背景与内在动力源，分析了地方高校创新发展的路径，着重探讨了地方高校向创业型大学转型的必要性、可行性与建设路径。基于此，本书以中国第一所民办本科高校—黄河科技学院为例，对中国形成本土化、特色化的高等教育体系进行了深层思考。