本套英文改编版教材是我社组织国内一流的院士、学者,以国际著名出版公司美国McGraw-HillCo.优秀医学教材为基础,以我国教育部颁布的教学大纲为依据为来华留学生及国内双语教学量身制作的全英文医学授课教材。本套教材改编时充分考虑了学科发展及国内外医学教育的现状,结合国内医学教育和来华留学生来源国的教学需求。教材在注重
本书是由多位活跃在中国、美国各大制药公司和研究机构的药物代谢学家根据他们的工作经验和实践撰写的。本书包括四个部分,A部分为读者提供了ADME概念的概述和当前的研究主题,包括在药物发现和开发研究中的吸收、分布、代谢、排泄和转运体,活性和毒性代谢物,建模和模拟,生物药及个体化给药等内容。B部分描述了ADME研究的系统和方法
本书介绍了群体药动学和药效学的基础概念和理论,以业内的“金标准”软件NONMEM为例,详细介绍了群体药动学和药效学分析的方法和过程。包括数据的编辑和探索性分析、基础模型的建立、协变量的筛选、模型优化和评价、以及应用建立的模型进行模拟和给药方案的制定等。本书的最后一个章节中,应用具体案例,生动阐述了数据分析的整个过程,以
我国是研究生招生数量最多的国家之一,培养具有创新精神、学术能力及综合素质的国际型高级人才是药学和医学研究生教育的目标。但国内尚缺少具有前沿性、**性、学术型、实用性的研究生药理学教材。第一版的《高等药理学》(2013年版)填补了这项空白,但药理学发展飞速,部分内容已略显陈旧,结构体系也有待调整,特再版此教材,以顺应药理
本书主要包含药理学和药物治疗学基础两部分内容。药理学部分介绍药物的作用、临床应用、不良反应及禁忌症,为药物治疗学提供理论基础;药物治疗学主要内容是运用药理学等基础知识,来阐述药物治疗疾病的方案、方法及用药注意事项。本书紧贴临床工作实践,注重系统性、实践性的有机结合,可使药学及相关专业医师及院校学生更好地掌握药理学和药物
本书以科学出版社《药理学》(第二版)为主要参考教材,并尽量覆盖《执业医师资格考试大纲》和《执业药师考试大纲》的要求内容。每章内容包括内容概要和练习思考题,后者涉及选择、填空、判断及问答分析题等多种题型,并附有练习题参考答案。
2018年1月,教育部发布《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》(以下简称《国标》),《国标》的发布对各高校人才培养方案的制定尤其是专业课教材的内容提出了明确要求,本教材正是为了适应《国标》的新要求而编写的。本教材以《国标》为指南,紧跟药理学研究前沿的**进展,淘汰陈旧过时的理论和内容,补充学科新理论、新方法和新药
本教材遵循成人教育的特点与规律,将教学内容和课程体系改革紧密结合起来,以尽量少的线索,将药理学每个章节的主要内容精炼、简明、概括性地表达出来,使繁杂的药理学内容有了一个清晰的脉络,并在每章中将与药理学相关的基本理论、基础知识和基本技能也作了简单介绍,以便于读者深入理解和掌握药物的作用机制。该书概括性强、条理分明、简明扼
本书为中国科学院研究生教学丛书之一。《BR》本书第一版于1988年出版后,深受本学科的研究生、教师及科研人员的欢迎。第二版除对第一版的内容及结构进行调整外,还吸收国外**出版的相关教材的优点及本学科在科研方面的**进展。全书共20章,前6章论述药理学基础知识和基本原理;后面各章以内源性活性物质及其受体为中心阐述药物与它
本书名为《药物临床试验机构管理实践》,分为上、下两册;上册为临床试验机构管理制度与SOP;下册为临床试验设计规范与机构建设。上册共三章,内容包括药物临床试验管理制度/岗位职责、药物临床试验应急预案、药物临床试验标准操作规程;下册共五章,内容包括药物临床试验文件设计、药物临床试验机构质量管理、伦理审查认证及评估、药物临床