《数字文化产业研究》由同济大学人文学院创办，是国内第一本聚焦数字文化产业前沿研究的学术辑刊。本辑刊以文化创意与科技创新深度融合的研究为选题方向，运用文化产业学、管理学、信息科学等多学科理论与方法，聚焦人工智能、区块链、元宇宙等新一代信息技术在文化创意产业领域的创新应用研究。创刊号第一辑主要分设数字文化产业理论研究、文化

中国科学院科学传播研究中心是中科院属事业单位非独立法人机构，由中科院科学传播局主管，中国科学技术大学负责日常运营，主平台设在中国科学技术大学。该中心主要依托中国科学技术大学教学与科研优势，集成中科院资源，以年报、研讨会及杂志等为载体，进行科学传播理论研究和示范引领。从传播渠道分类，总结2022-2023年的科学传播工作

本书系统探讨了奥运遗产的可持续利用与创新发展问题。全书分为四个主要部分：首先，理论研究部分深入分析了奥运遗产的概念、分类及其可持续发展的理论框架；其次，国际经验部分通过对多个国家和城市的案例进行比较研究，总结了国际上奥运遗产利用的实践经验；第三，评估分析部分阐述了奥运遗产可持续利用与创新发展研究理论、视角及方法，并从综

《大学体育》分为理论部分和实践部分两篇。其中理论部分的内容包括体育与健康、体育锻炼的原则和方法、体育保健。实践部分的内容包括田径运动、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、武术、跆拳道、体育舞蹈、啦啦操、健美操、气排球、飞镖、飞盘和匹克球等。本书为大学体育课程配套教材，在内容编写中注重教育信息化改革与创新，多个章节除

《国家学生体质健康标准》的实施，是为了促进学生积极参加体育锻炼、增强学生的体质、提高学生的健康水平，高校体育教学应全面贯彻落实教育部《学校体育工作条例》《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》和《国家学生体质健康标准》的精神。体质测试可以使学生清楚了解自己的体质与健康状况，帮助监测实时变化情况，有助于设定个性化的锻炼目

本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以培养德才兼备的高素质人才为宗旨，以广东省课程思政示范课程、韶关学院优秀课程为依托，创建了“线上线下融合式”课程思政教学模式，形成了课程思政教学改革与研究的典型教学设计。本书涵盖了无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、分析化学实验5门基础化学类课程思政教学设计。每个教学设

本书以经典TRIZ理论为主线，清晰地从大学生角度挖掘工程实践问题，启发学生及TRIZ爱好者走进创新，通过对创新思维方法、技术矛盾与物理矛盾、物场分析、资源分析、功能分析及进化法则的介绍，配合黑龙江省精品在线课程“创新方法学”，帮助学生学习创新方法，启发思维，将创新应用到生活创意、工程实践中。本书既适合开设线上线下混合式

党和国家高度重视新媒体与互联网发展。党的十八大以来，习近平总书记从信息化发展大势和国内国际大局出发，就网络安全和信息化工作提出一系列具有开创性意义的新理念新思想新战略，形成了习近平总书记关于网络强国的重要思想。在这一重要思想指引下，我国互联网发展和治理不断开创新局面，中国正从网络大国向着网络强国阔步迈进。党的二十大报告

本书从我国武术赛事品牌建设的意义和现状出发，突出问题意识，研判原因，诊断效益，明确了武术赛事品牌建设的核心要义，确立了实现武术赛事自强和品质提升的理论基石。进而通过变量的测度，构建武术赛事品牌建设的科学模型，探讨了武术赛事品牌构建路径和具象实践。

本书从复杂网络视角将科学知识系统刻画为复杂科学知识网络，并重点聚焦于科研合作网络中的科学家群体聚集结构—科研社群。本书探讨了科研社群的识别方法及其结构和学术属性，以及科研社群的演化事件识别、演化路径抽取和分析，并结合科学系统的语义信息提出主题科研社群概念，深入研究了其识别方法、演化增长规律和动力机制，探究了科研社群与主