高校青年教师思想政治工作是一项复杂的系统工程，也是高校党建工作的重点和难点。本书着眼青年教师思想特点和成长规律，坚持问题导向，从历史与现实、理论与实践等不同维度与视角，深入阐述了高校青年教师思想政治工作的理论基础、工作机制、方法途径等，既有针对性，又有实效性，为新形势下加强和改进高校青年教师思想政治工作提供了

本报告是对中日韩“亚洲校园”计划试点阶段质量状况的一个全面反映和总结。“亚洲校园”计划（CAMPUAAsia）全称为“亚洲大学学生交流集体行动计划”，是由中日韩三国领导人共同倡议发起、三国政府主导实施的高等教育交流计划。2011-2016年是“亚洲校园”计划的试点阶段，三国共26所重点大学（包括北京大学、清华大学、东京

本书介绍学校校园文化的基本元素、核心文化精神及其特质与功能，邯郸学院发展概况，邯郸学院太极文化不同发展阶段的发展轨迹、源流脉络及办学历程。包括太极大师名家主要事迹和学术成就的文章学校的太极文化人文景观，学校各级各类与太极文化相关的学生社团其活动。学校太极文化团体、具有标志性的校园太极文体活动及开展情况，学校学

本刊以高校学生工作为研究对象，以高校学生思想政治工作为研究重点，以高校学生工作从业者为重点读者对象，征集高校管理者、一线工作人员、相关专业师生对高校学生工作、高校学生思想政治教育工作的研究文章，整理出版，旨在着力加强思想政治教育工作队伍建设，引导和鼓励学生工作者以多元视角聚焦思想政治教育新常态、新思维的前沿性和规律性研

案例研究方法是科技政策研究中的重要方法之一。本书对国内外案例研究方法的使用规范进行了梳理，根据科技政策研究的内在特点，提炼出科技政策案例研究的6个步骤，包捂研究启动、案例选择、资料收集、资料处理、提炼结论、研究报告。同时，本书依据国内外研究者对案例方法的实际使用情况，总结了案例方法中常用的6种辅助工具，包括访谈、观察、

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本书聚焦于马克思主义研究领域的重大理论问题，围绕解读马克思主义的新视角文化与哲学哲学要与现实对话专业、职业与信仰四个主题展开论述，重在解决真懂真信马克思主义的问题。全书重申并强调了马克思主义理论工作者要自信、自强、自尊，不断加强自身的理论修养和对实际问题的研究，增强自尊的资本和自信的底气；同时要关注社会现实，不断推进马

本书为总结和展示北京工业大学思想政治教育工作成效，交流推广好做法、好举措，特收录学校第三届大学生思想政治工作实效奖成果，内容涵盖大学生日常思想教育、学生党建、主题教育活动、心理健康教育、就业创业、全员育人、服务学生等各个方面的内容，不断推进大学生思想政治教育工作的理论和实践的创新。

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