本书分为两个部分,第一部分探讨了与数字化环境下的学习相关的概念、与学习行为相关的理论、数字化环境下学习行为的影响因素。以大学生持续参与混合式学习意向的影响因素为一个具体研究问题,以实证研究的方式探讨了数字化环境下学习行为的影响因素。第二部分探讨了学习行为研究的相关方法、技术和产品,讨论了异常学习行为识别的一般性模型。以
本书由吉林大学大学生思想政治教育发展研究中心团队负责,专注于观察高校学生工作的新发展、高校学生工作队伍的建设。以大学生思想政治教育理论创新和实践探索为立足点,旨在着力加强思想政治教育工作队伍建设,引导和鼓励学生工作者以多元视角聚焦思想政治教育新常态、新思维的前沿性和规律性研究,推出一系列理论联系实际的学术著作和理论文章
本书稿以“双减”政策、校外培训治理为核心,共形成八个层面的主要内容。一是,对“双减”政策进行梳理和介绍,以“双减”政策实施的成效作为出发点,探讨政策实施后校外培训发展所面临的新趋势以及新特征。二是,对“双减”政策实施后校外培训的发展现状和特征进行梳理,主要包括“双减”实施后校外培训参与率的变化、校外培训补习内容和时间的
本书以“新时代图书馆高质量发展”为主题向全省图书馆界人士征集学术论文,涉及智慧图书馆建设、图书馆服务和业务创新、阅读推广、信息资源建设、地方文献开发、古籍保护、区域图书馆联盟、总分馆体系建设、特殊人群高质量服务、少儿服务创新、图书馆新型空间建设等研究议题,全面、深入地研究了在新的时代背景下图书馆谋求高质量发展的路径和举
本书主要包括文化创意产业概述、客户群体分析、竞争对手分析、市场环境分析、营销目标的制定、营销战略的制定、营销组合的优化以及营销效果的评估等。通过对文化创意产业的市场营销策略进行深入的研究,旨在为该领域的企业提供更有效的营销策略,帮助它们在激烈的市场竞争中占据优势。
本书按照职业院校毕业生求职和创业的过程,较详细地阐述了自我认识、职业认识、职业素养、求职面试、就业指导、创新培养、创业准备与实施等内容,还对创业案例进行了分析。通过学习本书,学生能掌握就业与创业的基本知识,具备符合职业需要的职业素质,树立正确而务实的职业理想;学会依据社会发展、职业需求和个人特点树立就业观念;了解就业的
本书涵盖主要新媒体的运营方式、方法和策略等内容,分为三篇,共13章。第一篇为新媒体运营基础,主要包括新媒体运营认知、新媒体文案创作、热点选题和新媒体编辑工具、新媒体运营模式;第二篇为新媒体平台运营实务,涉及音频类、短视频与直播类、问答类、社区电商类等新媒体的运营与推广,以及新媒体数据分析;第三篇为综合训练,由五个综合案
本书揭示了有读写障碍的孩子正在经历什么以及你可以做些什么使他们茁壮成长。当其他书告诉你什么是阅读障碍时,这本书告诉你应该如何做,如何帮助他们。即使读写障碍儿童可能在阅读上存在困难,他们的学习能力却没有任何问题。相反,他们先天的优势技能,包括语言、社交、空间、动觉、视觉、数学、音乐能力等,是他们获取知识的关键。找出他们的
这是一部全面揭示县域教育运行状况、聚焦县乡学子困境与前途的调查研究著作。作者们通过对县乡学校、家庭、教育管理部门及基层社会的全方位调查,以案例的形式呈现学校的运转、教师的想法、家长的诉求、学生的心态、政策的执行等教育一线状况,探寻县域教育的现状、问题、前途。 书中重点探讨了社会各界关注的教育热点问题,比如超级中学、县
本书内容包括:习近平关于红色文化重要论述研究;习近平新时代全面深化改革风险观的四维向度;习近平关于民族精神的新论述对弘扬沂蒙精神的启示;中国共产党党章建设的主要经验及启示;新时代党的组织路线——马克思主义政党组织工作思想中国化的逻辑进路等。