彭小明教授作为我国新一代课程与教学研究的学者，从事语文课程教学与研究30余年，是全国“语文课程与教学”界有一定影响的专家。《语文课程改革与教学新视界》是彭小明教授的**力作。《语文课程改革与教学新视界》分六章：**章语文新课程改革与新理念，第二章现代教育理论与语文教学，第三章语文教学新模式与新流派，第四章活动教学与语文

《王陆807雅思词汇精讲》系列图书是雅思市场上颇具影响力的图书。《王陆807雅思词汇精讲听力篇》旨在帮助考生提高雅思听力词汇水平以及快速反应能力。全书包括两部分：第一部分场景词汇；第二部分分段测试词汇。场景词汇包含雅思各个场景主要词汇，配有注释讲解，方便考生根据场景特征和考试经验理解和记忆。分段测试词汇按照雅思听力的考

本书在作者课堂讲稿的基础上成书，按照确定选题、查找资料、做读书笔记、整理资料、写作、发表的顺序，介绍了一般文科，主要是文史哲专业的学生和科研人员进行阅读、选题、查证、写作的研究方法，系统全面，操作性强。本书旨在培养创新意识与科研能力，共分十讲：怎样选题、怎样查资料、怎样作社会调查、怎样读书、怎样写读书笔记、怎样判断资料

“博雅汉语”系列教材由北京大学具有丰富教学经验的优秀骨干教师编写而成，分为三个子系列：综合系列（9册）、听说系列（9册）、读写系列（6册）。三个子系列之间有机联系，可以配套衔接使用，形成多维度的立体教学结构，也可以依据教学实际需要独立使用。 教材突出的特点体现在以下三个方面： 1、编写思路新，与国际先进教学理念接轨：三

《达斡尔语音系实验研究》基于结构主义音系学理论，使用声学分析方法，描写达斡尔语布特哈方言音系，提出以下观点：1.达斡尔语短元音[e]无音位地位，是音位/i/的变体。2.可用12个区别特征来区分达斡尔语10个元音音位和41个辅音音位。3.达斡尔语有音高重音，出现在词尾音节上，表现为单词基频的显著提升后显著下降。达斡尔语音

本书主要依据2012-2017年姜岚主持完成的“中国语言资源有声数据库威海库”项目完成的威海方言实态数据，展现了威海所辖环翠、文登、荣成、乳山四个方言点的方言概况、音系、词汇、语法、语料等内容，具体包括每个方言点的声韵调系统、1000个单字、1200个词汇、50个语法例句以及话语讲述、对话等语料，同时还有民谣、儿歌、俗

本教材的编写是为了培养学生的口语交际能力，尤其是职场中的语言要求。主要介绍了普通话语音训练及普通话水平等级测试、社交口才及行业用语等方面的知识，对学生进行普通话、人际交往、求职面试、职场语言等方面系统的训练。本书语言简洁，充分考虑到学生的实际岗位需求，具有较强的实用性和操作性，更加贴近生活，贴近职场，贴近学生实际。

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本书中世界记忆大师朱老师将谐音联想记忆法和漫画结合起来，拯救读者的音标困难症。每个小节后都提供了针对性的强化练习，除了有趣的漫画和看完就不会忘记的口诀，书中还提供了二维码，只要扫一下，360°的发音示例读者一定能轻易学会。

日语敬语一直是日语学习中的一个重点，如何让学生更好地掌握日语敬语并合理地使用敬请，一直是困扰日语教师和学生的一个难点问题。 本书以日语专业学生难以习得的敬语为切入点，以语用学理论为基础，从泛语言角度考察了日语敬语以及其延长线上的"待遇表现"（得体表达方式）、礼貌策略。又结合认知语言学理论，从认知角度