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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G 文化、科学、教育、体育】 分类索引
  • 探索的足迹 : 北方工业大学学生工作文集. Ⅱ
    • 探索的足迹 : 北方工业大学学生工作文集. Ⅱ
    • 高国伟/2023-5-1/ 光明日报出版社/定价:¥95
    • 这本文集是北方工业大学在新时代深入落实立德树人根本任务的大背景下,积极构建高校思想政治工作体系,不断推动思想政治工作改革创新,形成的理论和实践成果,在编写的过程中突出展现了实践案例和经验总结。本书通过学生党建与思想教育、学风建设与学生管理、家庭经济困难学生资助、就业指导与社会实践、学生教育与辅导员工作五个部分的34篇文

    • ISBN:9787519472306
  • 教师的情绪
    • 教师的情绪
    • 黄华著/2023-5-1/ 光明日报出版社/定价:¥95
    • 本书基于民族志的立场,通过笔者的观察和书写,将前线教师的活生生的情绪/情感经验“带”(bringforth)出来,让它们得以深入地观照、倾听与检视。本书的创新之处在于利用质性与量化混合研究的手段,将教师情绪经验置于社会学的视域下进行记录与阐释。基于此,本书的相关成果对学界的研究者、政策的制定者、学校的管理者以及前线的教

    • ISBN:9787519472344
  • 堰遇白沙/婺文化丛书
    • 堰遇白沙/婺文化丛书
    • 朱劲涛,林胜华著/2023-5-1/ 哈尔滨出版社/定价:¥69
    • 本书围绕流域地理风貌和历史变迁、三十六堰兴建往事、科学和人文价值、卢文台生平事迹和治水精神、获评世界灌溉工程遗产的价值探寻等方面,以人文视角展现两岸繁衍生息的农耕文化、水利文化、婺窑文化、饮食文化等民间传统文化的起承转合,解读绿水青山下的地方文化密码。书中精选120余张照片,跨度长达30余年,不少照片系首次发布,以图文

    • ISBN:9787548469865
  •  铸魂育人·兴船报国 : 江苏科技大学之“大思政课”育人实践
    • 铸魂育人·兴船报国 : 江苏科技大学之“大思政课”育人实践
    • 汤建, 周春燕/2023-4-1/ 光明日报出版社/定价:¥95
    • 本书整理收录江苏科技大学第三次党代会以来宣传思想工作践行举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象使命担当的实践探索文章XXX篇,共设置江科大精神江科大故事江科大人物江科大贡献4个篇章。1.江科大精神:展现江苏科技大学秉承江海襟怀、同舟共济、扬帆致远船魂精神,坚守育人初心,落实立德树人根本任务,通过厚植家国情怀引领大学生兴

    • ISBN:9787519472122
  •  青少年科技创新能力的培养实践
    • 青少年科技创新能力的培养实践
    • 王卫国/2023-4-1/ 光明日报出版社/定价:¥78
    • 从2014年至2022年,我校连续九年参加了以培养创新人才与评价实践研究为目的的国际青少年创新设计大赛。本书主要收录了我校学生在参加这项赛事期间的优秀设计、创新成果和创意故事,也收录了我校部分师生的心得随感,从中体现出他们良好的健商(HQ)、情商(EQ)和智商(IQ),充分展示出年青一代的担当和智慧,是中国未来发展的中

    • ISBN:9787519471606
  • 里武林的沉沦呓语 AI人工智能游戏概念设定集
    • 里武林的沉沦呓语 AI人工智能游戏概念设定集
    • 灵游坊/2023-4-1/ 人民邮电出版社/定价:¥79.8
    • 这是一部基于AI绘画制作而成的游戏概念艺术画集,共收录了40张完整插画,搭配相应文案,展示了一个丰富的世界里武林的沉沦呓语。画集中的插画作品在传统武侠风格的基础上融入了克苏鲁系列的怪诞风格,充满了奇幻的视觉效果,非常具有视觉冲击力。此外,每一张插图都配有AI生成词和随机生成图,充分展示了使用AI绘画工具生成完整插图的过

    • ISBN:9787115609441
  • 传媒职业教育的文化符号
    • 传媒职业教育的文化符号
    • 朱丹/2023-4-1/ 光明日报出版社/定价:¥95
    • 本书以湖南大众传媒职业技术学院校园文化建设为例,为高职院校的职业属性特征的校园文化建设提供可参考的样式。本书介绍了学校的理念文化识别系统(校训、学校精神、三风等)、视觉文化识别系统(校徽、校旗、校歌等)、行为识别系统(师生员工的各种行为规范和发展方向)、环境文化识别系统(校园道路命名、景观与环境规划与设计等),阐释全校

    • ISBN:9787519469252
  • 学习科学的理论与实践
    • 学习科学的理论与实践
    • 张玉孔/2023-4-1/ 光明日报出版社/定价:¥95
    • 本书内容主要分为八章,各章内容和写作目的如下。章学习的本质。从物质、意识和思维等层面认识什么是学习,为行为操作层面的学习和教学提供理念。第二章学习的过程。从认知心理层面了解学习发生发展的过程,为学习者全面把握学习的各个环节奠定知识基础。第三章知识和学习。介绍学习的分类,重点对知识、技能和能力等不同内容的学习进行分析,以

    • ISBN:9787519468897
  • 小学生作业布置与完成的实证研究
    • 小学生作业布置与完成的实证研究
    • 罗德红、黄丽衡、吴守卫/2023-4-1/ 九州出版社/定价:¥78
    • 本书提供了基于实证研究方法的教育类本科生学士学位论文的结构模板,按照教师作业布置和学生作业完成的逻辑顺序呈现了以下内容:教师作业布置的认知和行为及其它们之间的关系、教师所布置的课堂作业对新知识的巩固与应用状况及其学生的正确率、教师布置的家庭作业是否与教师所讲授的新知识一致、家长与教师就学生家庭作业的沟通现状。本书的调查

    • ISBN:9787522517568
  • 初中化学核心素养培养与生活化教学研究
    • 初中化学核心素养培养与生活化教学研究
    • 龙芳/2023-4-1/ 光明日报出版社/定价:¥68
    • 书稿重建了以核心素养为基础的立德树人、以生为本的教学观,提出了四项新的课堂教学策略,总结了多年的一线化学教学实践经验,结合国家教育双减政策和多方相关理论的生活化教学,围绕初中化学学科核心素养培养与生活化教学这一关键内容,对生活化教学模式下的初中化学教学进行较为系统的分析和研究,构建了全面提升初中生实践能力、创新能力和核

    • ISBN:9787519471392