基于中华优秀传统文化教育的核心内容和《中等职业学校语文课程标准（2020年版）》，我们将《国学经典选读》按照主题进行组织和编写，根据中职生的认知发展水平和特点分别编排了“家国情怀”“远大志向”“责任担当”“勤奋好学”“坚韧不拔”“严谨谦逊”“仁义友善”“感恩孝悌”“真诚守信”“团结协作”“开拓创新”“精益求精”十二个单

本书内容主要包括三个方面：一是面向社会公众所做的有关国学，特别是儒学方面的讲演，基本上是现场实录，有问有答，特色鲜明。二是以发问或对谈的形式，就国学研究的现状、高校国学专业的发展、国学教育与大众普及等问题所做的探讨。三是对张岱年、汤一介、庞朴等先生的追忆，通过作者亲身的经历和体会，展现了这些国学大家的风采。

本书采用调查研究、文献研究、历史分析、比较分析等研究方法，在界定国学、国学教育概念的基础上，分析并反思当代中国青少年国学教育的现状，梳理古今中外的成功经验，论证青少年国学教育的基本功能及合理定位，探讨当代青少年国学教育的目标、内容、实施渠道与策略，较系统、全面地分析了青少年国学教育的理论与实践，初步提出了当代中国青少年

《从六艺到十三经——以经目演变为中心》提出并解释了“经目”这一概念。“经目”是指历代中央政府对官学中所尊“经书”及其解释体系而做出的限定。经目与经学历史中的经书合称不同，一般的经书合称具有偶然性、随意性和个人性，在计数时宽松随意，而经目则具有学理性、稳定性和制度性。本书以历代“经目”的演变为核心，在文化史的背景下展开从

《中国国学传统》是20世纪与21世纪之交的杰出国学大师张岱年唯yi一部国学普及代表作，也是第一次系统地面世。它以向历史借鉴智慧为出发点，以人为本，从探寻人类生活基本问题出发，解读中国国学的优良传统及核心价值。它在中国人五千年的历程中爬梳剔抉，把国学的精华复活在当代人的面前，蕴含着中华文明的博大精深，也浸透着一代国学大师

《国家大学生文化素质教育基地系列丛书：国学经典与人生修养》结合综合性大学公共课教学，将国学经典教育与大学生素质教育相结合，对《十三经》、《诸子集成》、前四史、《文选》以及唐宋以来的部分国学经典进行选释和翻译，用简练质朴的语言进行点评，使其与大学生的日常生活、精神修养相互贯通，启发当代大学生的智慧，提升大学生的思想境界。

《国学研究（第三十四卷）》是北京大学国学研究院中国传统文化研究中心编辑的国学研究集刊，关注近年来文学、历史、哲学、考古方面的重点、热点问题，已出版至第三十四卷。收录本卷收录论文14篇，内容涉及历史、哲学、经学、文学、辨伪、辑佚、版本等方面的研究。