1803年出版的《学术研究方法论》记录了谢林1802年夏季学期在耶拿大学的讲授课内容。这门课程获得了空前的成功和关注，谢林从他的“同一性哲学”立场出发，不仅阐发了“科学的整全性”“理论与实践的统一”“哲学的本质”等经典哲学问题，而且深入讨论了学术机构的“科学使命和道德使命”以及学术机构内部的各门科学之间的有机关系。这些

北京大学光华管理学院自2003年开始，以国际标准训练管理学方向的博士生，启迪他们思考中国的问题，以国际通行的研究范式发表出来，从而让国际同行了解中国。这个项目培养出的学者中，已经有多位以一作身份在国际期刊上发表学术论文，这在中国的社会科学界是罕见的。 《博雅光华：在国际**期刊上讲述中国故事》邀请其中的一些回顾论文的创

作者在社会科学研究方法领域长期进行研究并在学界享有较高威望。《社会研究：科学与艺术》为作者在该领域重点研究成果的汇集，包括方法论、方法研究、方法应用与评价几个部分。书中的文章体现了国内社会科学研究方法领域的高水平，对于相关专业读者具有很大的参考价值。

《科学文化史话》以历史的角度，通过对科学史的考察，来解说“科学是什么”这一难题。作者认为，科学并不完全等同于科学知识或科学技能，还隐含着一些道德修养、文化素质或精神气质方面的意味。因此，关注科学作为一种精神文化的历史，关注科学如何能够作为一种文化，科学与人的教养有何关系，才是解读科学之何谓的金钥匙。传统的科普重在介绍具