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《学校一直在生长——生态文明引领下的办学之路》揭示了生态文明与教育深度融合的新路径。本书共分四篇：第一篇，“观念篇”主要对生态文明的内涵进行了深入的剖析。第二篇，“理念篇”详细阐述了学校在生态文明理念引领下的办学策略：在“整体构建、多元关联”环节，提出了系统建构学校文化体系、家校共建成长共同体以及多元建构评价体系等具体

本书是农村畜禽粪污资源化利方向的图书。河南省南阳市内乡县以畜禽养殖污染防治为目标，坚持高效绿色循化经济发展理念，不断探索畜禽粪污资源化利用模式，采用“四轮驱动(行政推动、示范带动、资金驱动、部门联动)、全域整治”措施，构建了畜禽粪污资源化利用长效机制、综合利用率达99.41%。2023年，畜禽污染防治“内乡模式”被写入

本书通过全面梳理生态系统内外各要素之间的相互关系，结合生态修复实践经验，探讨了如何在人为干预条件下，利用新型材料和技术建立营养丰富且结构稳定的环境基础以恢复物质循环，并快速构建具有正向演替能力的植物群落；提出了物质循环的人为调节理论、环境非生物要素的平衡关系理论、生物要素的竞争促进理论以及群落演替的人为加速理论等四项生

主要关注环境、社会和治理(ESG)领域的研究成果和学术动态。它涵盖了ESG相关的国际顶级期刊文章，对近二十年内影响因子及引用数较高的ESG、可持续发展相关文献进行了分类整理和重点阐述，旨在帮助读者了解国际上ESG研究的重点、方法和发展趋势。该文献导读关注ESG领域的前沿问题，为学术界提供了最新的理论发展和国际实践的视角

本书是国家自然科学基金项目“聚落景观基因重构、空间剥夺及其对生态移民返迁行为的作用机理研究——以三江源地区为例”(42061033)资助项目。科学有序推进碳达峰碳中和是青海省经济社会发展的重大战略和发展任务。阐述青海省碳达峰碳中和的政策内涵，科学测量青海省碳排放量和碳汇量，绘制青海碳达峰碳中和的路线图，结合实际提出青海

本书共分九章，较为系统地论述了适用于各行业通风除尘的通用基本理论、基础与方法，主要内容涉及作业场所空气与粉尘、空气流动压力与阻力、通风动力、通风设施、通风系统及其风量调节、粉尘综合防治、除尘装置与毒害气净化、通风设计、通风与粉尘测定等。本书是“全国高校安全工程专业本科规划教材”之一，可作为高等院校环境工程、采矿工程、供

近年来，我国经济高质量发展迈出坚实步伐，产业转型升级持续推进、社会分工进一步细化，带动新职业新工种不断出现。《中华人民共和国职业分类大典(2022年版)》发布，数字职业和绿色职业修订成为重点。碳排放管理员、碳汇计量评估师等新兴职业纳入《中华人民共和国职业分类大典》，本套教材以《碳排放管理员国家职业技能标准》为依据，立足

通过分析国内外与云南高原湖泊流域汛期污染防控的现状及相关研究进展，选取抚仙湖北岸作为本书的研究案例，结合雨季冲击负荷基础调查研究成果及水文水力模型模拟结果，阐明典型案例区域的水质水环境状况以及保护治理现状等，系统识别案例研究区汛期多源冲击性负荷源汇特征、区域常规水资源及再生水资源时空分布规律。基于此，再结合国家新时期水

本书由25个生产安全事故案例组成，包括爆炸篇、火灾篇、中毒篇、触电篇、坍塌坠落篇、机械伤害篇、化工装置开停车篇。每个案例研究的基本结构是事故简介、事故过程、技术信息、关键疑点探究、事故教训和行业借鉴、基本安全操作提示等部分。本书透过25个典型案例，从多层次、多纬度做剖析、总结、检讨和探索，与从事安全管理、在企业里担负安