本书结合当今医学模式的转变和医疗卫生制度改革，面对护理管理工作中所面临的一些问题，从护理管理制度与规范（涉及ICU护理人员的配置与结构、ICU护士岗位准入条件、ICU护士岗位职责）、护理人力资源管理、护理质量管理（涉及专科操作规范、ICU应急预案、相关并发症的预防处理等）、院感管理、病区及家属管理、临床专科技术建设与管

本书首先介绍了护理指标、护理沟通方法与技巧、护理操作技术，以及护理管理；然后介绍了临床各科室常见病的护理技术及护理进展，并针对各科室疾病的不同特点介绍了相应疾病的护理评估、护理目标、护理措施、护理常见问题等内容；最后论述了其他方面的护理内容。

本书在编写过程中，以当前临床护理工作的实际需要为基点，以培养实用型高素质护理人才为目标，以临床护理制度、护理流程为依据，充分体现了“以患者为中心”的整体护理理念和标准化的护理流程。在广泛吸取和借鉴国内外最新护理理念的基础上，从护理理论到护理实践，从单一护理到疾病的整体护理，均做了介绍。

本教材紧贴新入职护士及规范化培训护士的培养目标和培养计划，充分结合神经内科护理实践教学特点，旨在提高神经内科新入职护士及规范化培训护士的临床快速适应能力。本教材分为神经内科临床常见专科知识和神经内科常见专科技能两大块，包括神经系统功能评估、常见检查、药物知识及常见症状、常见疾病的护理常规、临床护理操作技术、应急预案及评

本版教材仍分为影像诊断学(第一章至第十一章)和介入放射学(第十二章至第十八章)两篇。在影像技术方面删除了陈旧技术及其在疾病诊疗中的应用，增加了新技术如人工智能、能谱CT等的介绍。在疾病诊断方面，为了适应高等学历继续教育教学的学时要求，进一步突出重点，根据疾病的重要性、发病率及教学目标，适当删减和增加了疾病病种：删除了过

本书为本版医学专业图书，本书以医学检验为主线，疾病诊断治疗为目标，紧密结合我国临床诊疗工作实际和临床检验新进展，对检验技术基础项目进行了详细的阐述。本书论述详细，内容新颖，科学性与实用性兼具，是各位编者结合多年的临床经验，参考有关书籍和文章，详细总结、深入思索，并加以汇总、提炼编写而成。

本书比较系统地讲述了药物学基础理论、药理、药物分析、药剂、临床药物治疗等学科内容，收录了应用于各个系统疾病的药品名称、药理作用、适应证、用法用量、不良反应、禁忌、注意事项、规格等，针对不同病情和不同人群的特点合理用药、各系统疾病如何科学合理用药以及药物相互作用等各方面内容均有详细阐述。具体章节包括影响药物作用的因素、药

本教材包括问诊、常见症状、检体诊断、实验诊断、医学影像诊断、器械检查、病历书写及临床思维方法等内容。问诊是医生通过对患者或相关人员进行全面、系统的询问从而获得临床资料的一种诊断方法；症状是患者病后对机体生理功能异常的自身体验和感觉；检体诊断是医生用自己的感官或听诊器、血压计、体温计等辅助器具对患者进行系统检查，揭示机体

本教材以内科护理岗位为依据设置课程，遵循学生的认知规律，以系统为单元确定模块课程内容，以护理程序为框架，组织教材编写，突出护理程序与内科疾病的有机结合，全书共9个单元(篇)，47项工作任务(章)，通过有目的、有计划的临床案例引入、行动导向设计、任务目标检测，方便护生开展针对性的自我评价，有机融入课程思政与医学人文，落实

本书从失智老年人照护人员的职业要求出发，结合养老服务业的发展现状，全面、系统地介绍了失智老年人照护的理论知识和技能。全书共包括七个项目，分别为失智老年人照护概述、失智老年人评估与沟通、失智老年人日常生活照护、失智老年人认知功能促进、失智老年人活动功能维护、失智老年人健康促进和意外救护、失智老年人精神行为症状及其预防和应