布封的《自然史》全书36卷，堪称煌煌巨著。布封在这本巨著中综合了大量的事实材料，以科学的观察为基础，用形象的语言勾画出了地球、人类以及其他生物的演变历史。我们的这本《孩子读得懂的自然简史》精选了地球篇、动物篇、植物篇、矿物篇、人类篇中观点最具代表性，论述最精彩的片段，重新进行编排改写，以孩子好读好懂的形式全新呈现，既浓

我们的时代，与其说是科学时代，不如说是技术时代。在技术时代，忽视对技术的反思， 哲学就不可能把握时代精神。 高新技术对社会带来什么样的冲击，如何才能更好地引导、运用和控制技术的发展？本书 直面高新技术急速推进导致的诸多挑战，从技术理性盛行到日常的手机成瘾，以鲜活犀利 的思考触及每个人在技术时代都曾经历的很多问题，激发人

《自然科学概要》概括和总结了近代和现代中外科学技术发展的主要成就和方法。内容上按照科学、技术、社会三大系统和物理、化学、天文、生物、地学五大学科体系，以及近代、现代两个发展过程进行组织，共分16章。《自然科学概要》每章计划2学时，课前有学习标准，课后有思考与练习题。学习《自然科学概要》对于学生理解科学技术在人类历史发展

不论是日月星辰、山川树木，还是风云雷电、虫鱼鸟兽，都是大自然的神奇产物。探寻大自然的奇趣与奥秘，不仅可以加深孩子对大自然的认识，还可以陶冶情操，激发他们的想象力，从而使孩子更加热爱自然并自觉地保护自然。本书是一本融科学性、知识性、趣味性于一体的科学普及读物，从神秘宇宙、地球家园、生命的诞生与微生物、气象万千、动植物王国

本书以重要的发明创造为线索，主要介绍了从人类文明诞生之初到现代，对人类文明进度起到重要影响的科技、科学。书中采用简单的语句，幽默风趣的画风，以图文结合的形式向读者呈现书中的精彩内容。书中对科技发明的原理和应用影响做了重点介绍，让读者在阅读之后可以了解到人类文明科学进步的过程，增加对科学现象的理解，起到寓教于乐的作用。

自1986年以来，孙小礼、龚育之、何作庥等前辈学者在北京大学科学与社会研究中心培育了一个融科学技术史、科学技术哲学、科学社会学研究于一体，以促进中国思想解放和社会改良为目标的研究传统。《探索由真鉴善的科学之路》收录了科学技术史与科学技术哲学界20多位一线学者近十年来的代表性文章，作者均曾在北京大学科学与社会研究中心攻读

本书介绍古代到文艺复兴的自然哲学与科学的演变，讨论时间横跨两千年，主题聚焦在西方自然哲学家对天、地与物质的各种理论与观念的发展上，让读者理解科学的源流与变动的样貌，为对科学感兴趣的读者提供一扇理解西方科学的历史本质的窗口。

本书是一部系统论述经验自然科学的逻辑方法论的学术著作，也是我国科学逻辑大学教材，曾获教育部优秀教材奖。全书共分为十二个章节，探讨了科学逻辑的划界、研究纲领、基本特征、合理性原则等问题，以及科学发展中关于假说的形成、观察与实验、归纳与确证、证伪与淘汰等一系列过程。附录部分完整梳理了西方科学逻辑方法论发展概要，对重要科学家

500年前，发现麦哲伦海峡 363年前，人类在南极辐合带以南发现陆地 199年前，人类次踏足南极大陆 117年前，永久性科考基地建立 107年前，南乔治亚岛诞下新生儿 96年前，游客来到南极...... 南极半岛是南极洲上人类早发现并到访的地区，这片白色陆地在坐拥奇景与独树一帜的野生动物资源的同时，也上演着长达500年

《灰色系统理论及其应用（第九版）》系统地论述灰色系统的基本理论、基本方法和应用技术，是作者长期从事灰色系统理论探索、实际应用和教学工作的结晶，同时还吸收了国内外同行近年来取得的理论和应用研究新成果，精辟地向读者展示出灰色系统理论这一新学科的概貌及其前沿发展动态。《灰色系统理论及其应用（第九版）》共19章，包括灰色系统的