《科学与假设》(1902)是法国伟大的数学家、数学物理学家、理论天文学家、科学哲学家彭加勒的一部科学哲学经典名著。在该书中,作者广泛而深入地探讨了科学和哲学的理论前沿问题,提出了一系列精辟的、富有启发性的观点,其*创的约定论思想在书中得到了集中体现。像彭加勒的其他科学哲学著作一样,《科学与假设》也是多由已发表的短论、讲
本书涵盖了数学、物理、化学、计算机与信息工程、能源科学、农学、植物学、机械工程、电气工程、石油化学工程、汽车工程、通信工程、环境工程等18个基础学科和工程领域,为学习者提供了较全面且选择性广的阅读素材。每篇文章都加以注释,课后附有练习,便于学习者检查学习效果并巩固所学内容。学习者通过学习能具备阅读科学与工程英语文献资料
本书系统地介绍系统工程的有关理论与方法,重点介绍系统与系统工程的一般概念、系统工程方法论、系统环境分析、系统建模、系统结构模型化方法、系统仿真、系统动力学、系统评价、系统决策、系统工程的**进展及系统工程模型和方法应用等内容。其中,有些内容是在同类书籍中首次发表的,为了方便读者掌握书中的有关理论与方法,本书各章提供了一
为了进一步完善广义数据包络分析方法的理论与模型体系,本书围绕交叉类型决策单元与指标数据不精确决策单元的效率评价问题开展研究,针对类型交叉与数据模糊主题,给出了比较系统的广义DEA理论与方法体系。同时,也探讨了如何应用DEA思想增强模糊综合评判方法分析问题的能力。其中,第1章主要介绍DEA方法的基本思想和基本模型。第2章
本书为孩子们准备了近300个深受全世界小朋友喜爱的、可操作性强的趣味科学小实验,涉及化学、物理、地球科学、环境科学、天文学、生命科学6大领域。实验材料触手可得,通过简单的步骤,即可观察到酷炫的科学现象。生动有趣的实验方法,好玩、好看或许还能吃、能用的实验成果,知名科学家的实验趣史,科学知识小拓展……让孩子们在游戏中了解
本书百幅手绘自然笔记是从历届“重庆市梦想课堂?自然笔记大赛”参赛作品中挑选出的获奖及具有代表性的作品。同时,邀请《我的大自然观察笔记》丛书作者张培华老师及评审专家从科学的角度对作品做了点评,从科学的角度分析作品优点及存在的科学问题,并提出改进建议。所有笔记都出自孩子自己,含观察笔记、观察日记、观察作文多种体例,手绘的形
本书由上海市长宁区少年科技指导站的教师组织编写,收集了教师们在日常教学指导中常用的科学小实验近百个,涵盖了物理、化学、生物、数学、计算机编程、人工智能、模型制作、摄影等多个学科领域,书中以图文并茂的形式展示了各类小实验的制作过程,配有实验过程的文字描述和实验现象解析。本书适合小学高年级及初中生课外阅读,有助于提高学生对
通过本书封面上的小机关,小读者可以转换到自己想读的任何部分,在历史长河中穿越几个世纪甚至数千年,一睹那些人类历史上最伟大的发明。本书内容十分全面内容涉及公元前3500年至当今的各项有代表性的发明,从制陶转轮、自行车到印刷术、电话,再到最早的汽车和飞机。通过时间线索的导引,可以引导儿童看出科技发展的轨迹和趋势,了解人类的
本书选取医疗、饮食、住房、出行等四个最贴近民生的领域,抽取、分析大众日常生活中的科学元素,集中展示了科学技术在保障民生、服务民生、发展民生中的重大作用。
本书为孩子们讲述了电话、蒸汽机、圆珠笔、计算机等世界上有代表性的伟大发明,通过讲述发明家在发明创造过程中的不懈探索,或讲解某项发明的制作原理,让孩子们在阅读中了解历史,了解科学,从而激发科学探索兴趣。本书图文结合,精美彩图给孩子们带来全新的阅读体验,从而开阔他们的视野;有声伴读、拼音的加入令阅读更加轻松;小开本方便孩子