本书是编者根据多年的英语诗歌和英美文学课程教学经验，归纳总结英语诗歌的特点编写而成，分为两个部分。第一部分为英语诗歌基础，重点阐述英语诗歌的类型、形式、节奏、韵律、语言修辞等基本概念。第二部分选编了29位诗人的56首经典诗作，按其出现的时间顺序排列。对诗人的编著体例分五部分：诗人简介、诗歌原文、注释、评析、思考题。诗人

客体题元是句子语义和词汇—句法语义中的一个重要范畴，同时也是一种重要的句法语义、交际语义现象。本书以题元理论、句法语义理论和相关的一体化描写理论为基础，选取层级分析这一新的视角，对俄语客体题元展开层级化的理论研究。在有关动词语义类别的客体题元层级化研究中，本书主要针对俄语实体行为、心智行为、情感行为以及关系意义动词的客

剑桥KET考试通关周计划--剑桥KET考试阅读通关周计划

剑桥KET考试通关周计划--剑桥KET考试听力通关周计划

剑桥KET考试通关周计划--剑桥KET考试口语通关周计划

剑桥KET考试写作通关周计划

本书由中俄语言教育学者联合撰写，以当代俄语国家的社会文化为背景，描绘现代俄语母语者的言语肖像特征，探讨现代俄语存在的问题及其成因，对俄语的语言功能、文化功能和社会功能展开研究。该著作一方面分析俄罗斯及其周边俄语国家在全球化时代的俄语政策和俄罗斯对外俄语教学发展情况，另一方面，从社会语言学，媒体语言学等视角，对现代俄语特

本书从语料库研究出发，以功能语言学评价系统中的情感和评判词汇为关键词，进行语料库检索，探讨建立英汉功能语义评价语法的可能性，进行英汉语评价意义的句法结构对比，并从及物性系统中的核心过程——动作过程、心理过程和关系过程出发分析英汉评价语法结构模式，以期为英汉评价语法研究提供崭新视角。 本书兼具

本教材属于应用型大学英语阅读系列教材的第一套，共六个单元，立足于应用型本科专业大一年级的《大学英语》课程，立足中国文化的传播，侧重课程思政的融入，阅读篇章的内容新颖、与时俱进、语法学习与知识运用相结合、篇章题材覆盖面广，注重阅读技巧与方法的提炼与训练指导、突出中国传统文化、科技、航天等篇章的选取与分析。本教材与同类书相

本书为学术专著。书稿从音声学的视角详细分析了日语翻译教学法和直接教学法两种授课方法带来的效果，通过清晰的图表和详细的数据来论证基础发音阶段课堂采用全日语直接教学法的重要性和必须性，以期为更多的日语教育者、爱好者提供可参考的授课、学习、研究方法。书稿共分三章。第一章为绪论，从研究计划、目的、方法、对象、实践调查、实验对象