本书收录了1万多个词条,尽可能涵盖1至3级日语口笔译考试的词汇。书中收录的汉语词汇大多是随着中国社会发展新出的词汇,涵盖政治、经济、社会、教育、文化、科技等多方面。本书在查找已出的中日翻译词典的基础上充分考虑日语的特点,比较准确地翻译了词汇,非常适合考生备考翻译专业资格(水平)考试,提升日语技能和应试水平。
为四级考试用书,以最新四级考试改革为依据,题型新颖,内容丰富,内容紧扣四级考试要求。本试卷包含12套最新考试真题及答案精解、预测作文、新闻听力讲解与特训、经典翻译、新闻听力讲解与特训、四级核心单词、四级常用短语、四级常见名词同介词的搭配等内容,是广大四级考生冲刺四级考试的必备参考书,能够帮助考生更好地了解和掌握考试的要
在AI大语言模型迅猛发展的时代背景下,英语学习者身边又多了一位拥有海量词汇且学富五车的智者,那我们如何让AI变成学习路上的助手呢?《AI英语写作实战手册》探讨AI写作的可能性,借助大语言模型提升英语写作能力,对如何运用AI技术精进英语写作技巧提供了诸多案例。全书包含两个部分,前一部分讲解英语写作知识和技巧;后一部分用A
本书以大学英语教学概述为切入点,梳理了大学英语教学的基本理论和发展历程,阐述了大学英语教学的现状,指出了当前大学英语教学存在的问题和不足。在此基础上,详细介绍了大学英语教学的常用方法,全面分析了各种方法的优缺点及适用范围。并立足于大学英语教学实践,重点讨论了大学英语听力教学方法、大学英语口语教学方法、大学英语阅读教学方
本书以高等教育工作为切入点,围绕高校英语学科的教学展开讨论,从教学质量、教师教学能力、教学模式、教学评价等方面,对数字信息化时代下的高校英语教学的相关内容进行了梳理和总结,系统论述了高校英语教学的专业发展,分析了高校英语教学工作中的机遇和挑战,并提出了对高校英语教学进行改进和创新的策略,对于提高教学效率、提升教学效果具
本书介绍了认知语言学的基本概念和理论框架,讲述了语言认知的心理机制、神经基础和认知过程,揭示了人类语言能力的本质和运作方式,重点关注了英语语言学中的认知问题,包括词汇记忆、语法理解、语篇分析等,分析了英语语言的认知特点和规律,讨论了认知语言学理论在应用语言学领域的应用,从跨文化交际的视角出发,探讨了认知差异对语言交际的
本书以传统教学环境与虚拟现实教学界面的不同感知源泉为逻辑起点,进而以两种界面中认知规律的差异性为问题导向,把全书分为认知理论研究与教学实践研究两个部分。在理论上,本书对虚拟语境的构建、语言认知的智能化与俄语教学方法的交叉领域进行分类研究,使其在外语教育理论体系的框架内相互连接,从而为外语教学的数字化转型提供理论基础。在
本书以作者独创的“读9项”速解阅读题和“主干公式”为指导,以2005年-2009年考研英语真题阅读的每一篇为实例,将每篇阅读句句分析,细化每一个修饰成分和其功能,帮助考研学子掌握阅读长难句。同时,通过考研阅读文章的逐句语法分析和词汇注释,帮助学习者有针对性地提高词汇量。本书分为两大部分。一是掌握长难句分析思路,轻松看懂
本套《大学英语视听说教程》系列教材遵循“以人为本”的理念,注重文化交际意识以及创造性,批判性思维的培养。本书为第1册,共8个单元,每单元的AB课文选材广泛,其中部分选自原文材料,略有删改,力求语言地道,内容上重点突出中西方的文化内涵。学生在学习语言的同时,不仅可以开阔视野,了解西方的文化和文明,并且可以用英语语言知识去
本书是为社会日语学习者编写的一套考试辅导教材。本系列教材由N5—N1教程(其中N1教程分为上、下两册,共6册)、N3—N1专项训练(共3册)及N3—N1模拟题(共3册)构成。本系列主教材为“一册一级”,本书为已经达到N4水平的学习者编写,本册教材学习结束后,学习者可基本达到N3水平。教材包含4个单元,每单元由4课构成,