本书稿系一部对庐剧音乐进行研究的专著。庐剧是安徽省传统戏剧，国家级非物质文化遗产，流行于安徽省江淮之间的皖西、皖中和江南部分地区。书稿分为庐剧唱腔的旋法特点、调式及转换，主调类唱腔的表现功能、体制和分类，主调类唱腔的结构形式和曲式，花腔类体制和分类等十个章节，对庐剧音乐进行了较为详实的介绍和论述。书稿同时学习其他艺术形

《广东汉乐经典曲目导读》立足从乐曲的文化内涵出发，深入浅出地发掘广东汉乐经典曲目所蕴藏的精神内涵与特质。广东汉乐是流传于广东客家地区的一个民间乐种，本书共分五个章节，分别为丝弦音乐、中军班音乐、民间大锣鼓、八音、庙堂音乐，涉及六十首曲目，基本涵盖广东汉乐各类别的精华内容，并且对每首曲目从历史、内容、情感、结构(曲牌)、

本书是一本声乐演唱教材，从舞台表演层面入手，讲解声乐演唱要点。书中共五个章节，收录20首歌曲作品。其中，教学讲解部分涉及演唱风格和演唱技巧教学，例如咬字、呼吸、音色塑造、音调控制、多层次的情感表达等，尤其是从舞台表现训练方面提出了歌曲演唱的关键问题，如肢体动作、表情使用等。另外，作者专门加入一章“声音健康与保养”，详细

本书从教学评一体化理论出发，以艺术教育实践为主题，反映了义务教育阶段艺术（音乐）的教育教学成果。书稿内容共四部分，包括教学评一体化理论概述、音乐课堂实践案例分析、基于教学评一体化的音乐教学策略、结论与展望。 本书以项目研究为支撑，以教学评一体化理念为指南，以课堂教学为主渠道，对新课程理念作了深层次的剖析解读，提出了实

本书以重庆市已立项的61个国家级、市级代表性民歌项目为主要研究对象，运用历史学、音乐学、文学、民族学、人类学、民俗学和地理学等专业理论知识，从非物质文化遗产保护等视角对重庆民歌予以多方位的论述。研究内容包含对61个代表性民歌项目音乐本体的阐释和明确的归类；重庆各区县民歌与自然地理、人文环境的关联；歌种的形成因素与主要分

朴英，上海大学音乐学院小提琴教授、硕士研究生导师、国家一级演奏家。本书主要对交响乐队第一小提琴声部及乐队首席的困难片段的指法和弓法进行了科学合理的安排，对于曲目中所出现的作曲家及作品创作背景进行了阐述。本教材主要面向音乐学院小提琴专业学生及报考交响乐团的考生，将作者24年的交响乐团乐队首席过程中所获得的工作经验及心得体

本书由上海财经大学人文学院艺术教育中心教师、国家大学生人文素质教育基地室内乐团艺术总监林勇编著。本曲集是在2020年出版的《中外经典室内乐曲集》基础之上，按照原有的中外曲目、现代与古典的汇编风格续编的新的曲集。这次的曲目选择更注重中国传统音乐的采编和各种艺术形式的表现，曲目大致包括：《瑶族舞曲》、《春到沂河》（柳琴与室

本书分为7章，分别讲解了合唱能力提升的7个重点、合唱声部练习的6个要点、提升表现力的8种方法、呼吸训练的6个诀窍、发声训练的12条途径、掌握读谱能力的3个窍门和合唱演出的7个关键点。

本书稿系一部针对少儿声乐教学进行研究的著作。书稿独创符合少儿学习声乐心理特点的混声理念少儿声乐教学法，这一教学法强调不学习较为抽象复杂的声乐知识，仅仅依靠模仿，很可能让学生在声乐启蒙的道路上误入歧途。书稿强调教师要有正确示范作用，示范曲目要符合学生的年龄和音色特点，做到抽象问题具象化，复杂问题简单化。书稿还用简单有趣的

本书稿系一部主要面向作曲与作曲理论专业学生的作曲理论教程。书稿根据阿伦·福特《无调性音乐的结构》一书中知识点的讲解顺序，分为九个章节，分别为截断划分、移位相等音级集合、反行相等音级集合、向量相同的不相等音级集合、音级集合的子集、相似性关系、顺序关系、音级集合的补集和集合复合型结构，其中前八章为实例片段，最后一章为完整作