这是一本关于生命的书，从生命的开始、成长、历经的磨砺、挫折、生命的价值及生命的终结几个方面，以讲故事的方式，娓娓道来生命的重要。
本书分为学习的基本目的、要求与主要方法、各章节学习指导两部分，内容包括：科学的世界观与方法论、物质与世界、社会及其基本结构、个人与社会、联系与发展、发展的基本规律、历史规律与社会形态的更替、认识形式与认识过程等十二章，每章均由知识点提示、重点内容、难点提要、课堂研讨与小论文写作选题及题型例示五个模块组成。
《解读历史唯物主义》从与唯物史观和辩证唯物主义的分析和比较中澄清了历史唯物主义的视野和内涵，历史唯物主义从人的现实性出发，书中从人与自然以及人的现实性理解说明了人作为物质实践的主体，并将物质实践奠基为马克思哲学的基础，并最终将经济领域确立为社会基础，并在理论中展开出其社会历史理论，关于资本主义及其必然灭亡的学说，以及共
《解读辩证唯物主义》以哲学为起点，探讨了什么是马克思主义哲学，世界的本质是什么，人的意识是怎么回事，世界是怎么样运转的，人又是如何认识和改造世界的等一系列问题。希望《解读辩证唯物主义》能让没接触过哲学的普通低端读者，品味哲学之美，进而在面对不可知的未来时，多一份探索的勇气。
吉林大学哲学学科坚持不懈地进行哲学基础理论研究，努力通过哲学基础理论的研究来促进哲学的理论创新，并把理论创新的成果转化为推动中国社会进步的“思想力”，形成了吉林大学哲学学科独具特色的思想传统，在哲学基础理论的一系列重要领域取得国内瞩目的重大成果，对中国马克思主义哲学的发展产生了重要的影响。《哲学基础理论研究（第5辑）》
《现代远程教育规划教材：马克思主义哲学原理辅导》以党的十八大精神为指导，以中国特色社会主义建设面临的问题为中心，从现代远程教育学生的实际出发，系统而简明地阐述了马克思主义哲学的基本原理，并将党的十八大报告提出的新思想、新观点、新论断融入各章的论述中。全书在内容选择、逻辑框架、章节体系以及理论的时代性和针对性等方面均有所
《认知诸形式：反思人类精神的统一性和多样性》综合了诸多相关学科的研究来考察人类精神的统一性和多样性的问题。一方面，同为人类，我们在解剖学、生物物理性质以及特定的心理能力等方面有着广泛的相似性。但在另一方面，不同的个体和人类群体在能力、价值以及信仰等方面又体现出相当大的多样性。这种令人困惑的现象驱使《认知诸形式：反思人类
《马克思主义哲学基础理论研究：马克思主义哲学与现代西方哲学研究》运用比较研究的方法，《马克思主义哲学基础理论研究：马克思主义哲学与现代西方哲学研究》力图高屋建瓴地把握马克思主义哲学与现代西方哲学的本质，从马克思在哲学上的革命变更、西方哲学的现代转型、当代哲学走向、西方哲学研究与当代中国马克思主义哲学的发展等诸多方面对马
《逻辑经验主义的认识论·当代西方科学哲学·归纳逻辑导论》收集了江天骥先生的三部代表作。《逻辑经验主义的认识论》初版于1958年，是那个时代国内极为罕见的、能对现代西方哲学有准确论述的著作。《当代西方科学哲学》初版于1984年，主要讲解了逻辑经验主义、波普、拉卡托斯、库恩、费耶阿本德的科学哲学。这些是当时西方盛极一时的流
《当代新哲学丛书：视觉主义》力求以一种前沿性、学术性和通俗性相结合的方式，将其传播至公众和学者，力求通过焦点之新和表述之活来对更多的人产生更大的吸引力，可以称之为对哲学的一种“新传播”：提高哲学尤其是新哲学对世界的“影响力”，从而不仅仅是满足于能够以各种方式解释新的世界，而且还能够参与建构一个新世界。
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