本书围绕高职音乐教育的理念展开，在高职音乐教育思潮的基础之上，深入系统地分析了高职音乐教育的创新与发展。主要内容包括：音乐教育的基本概述、高职音乐教育教学模式的构建与优化、音乐艺术教育与专业人才培养、高职音乐素养的培养与提高、高职音乐教育的发展、高职音乐教育创新与展望等。

本书是李从军先生以“长江”为素材而创作的大提琴协奏曲，也是他的交响诗《长江颂》的姊妹篇。作品以“长江”为精神象征、以大提琴协奏曲为载体，反映中华民族的伟大复兴，抒发人民对“母亲河”的崇敬和热爱。作品由三个乐章组成：第一乐章采用民间音乐素材，鲜明地呈现出作品的主题内涵，富有动力的音乐主题不断地推进、展开，大提琴用歌唱性的

这是一本地方文化书籍，苗族民歌是彭水县民间歌谣的重要组成部分，它记录着苗族人民的历史、生活劳动，也是其民族地域特色、风俗习惯的写照。2014年，国务院批准苗族民歌为第四二批国家级非物质文化遗产名录。《苗族民歌》从民族与区域文化进行整体性、时空的把握，从艺术文化学的视角对彭水苗族民歌的发展与变迁进行审视，探究不同时期苗族

本书涵盖了钢琴演奏的关键技法和艺术鉴赏的重要知识，旨在帮助钢琴爱好者和学习钢琴的人更好地理解和掌握钢琴演奏的技巧，并培养对音乐艺术的欣赏能力。书中内容丰富全面，涵盖了钢琴演奏技法的基础知识，包括手指技巧、音乐表达等方面。同时，还介绍了钢琴演奏的高级应用技巧，如快速音阶和琶音的处理、花腔和装饰音的运用等。此外，书中还探讨

本书是《中华泰山文库》中的一种。《玉音仙范》这个美丽的名字，是泰山道教音乐岱庙藏谱的总称，是泰山文化的宝贵遗产。本书带你从《一把柴火》开始，去追忆从古至今在大泰山的山上山下响过的乐音；从识别那七个跳跃的符号开始，知晓古人如何记录音乐；又将《玉音仙范》中已知及未知的”密码”提交了出来；最后通过那十八本《玉音仙范》译成的五

排瑶“歌堂”仪式音声阐释民族志

对中国传统音乐文化的研究，往往循着两条平行的线索：一条是对传统音乐的观念，即中国传统音乐思想的研究；另一条是对传统音乐的形态，即对中国传统音乐各门类的形态学方面的研究。《美学视野下的中国传统音乐》旨在把中国传统音乐的观念和形态放在同一个文化背景中做综合考察，本书以"士与音乐的生生之美"、"京剧音乐中的悲情之美"、"南音

本书是出版社自主策划的关于视唱练耳听写的训练教材，共4册，分初级、中级、中高级、高级。我社自推出法国视唱练耳点读版以来，此套书一直收到专业以及非专业读者的喜欢，经过市场反馈和市场调查，很多艺考学生以及老师非常需要进阶的练耳教材，据此，我社特邀学院视唱练耳专业翁建伟老师做了此套练耳训练教材。本书稿为中级，在之前听辨、判断

本书以Sibelius软件中文版为工具，紧扣高校音乐学科教学的特点，精选单声部视唱曲谱、主调风格钢琴曲谱、复调风格钢琴曲谱、四部和声及其标记、歌曲及钢琴伴奏曲谱、器乐重奏曲谱、流行乐队和交响乐总谱等具有代表性的乐谱类型和实例作为研究对象，循序渐进的学习计算机绘谱。

本书对合唱指挥教学中如何体现学生的主体地位进行了分析和研究。具体内容包括合唱艺术的发展与魅力、合唱的基本知识、当代合唱指挥艺术的基本理论、当代合唱指挥的基本动作、当代合唱指挥教学理论、当代合唱指挥的能力训练、当代合唱指挥教学实践应用以及合唱的训练研究与协调等内容。本书对进一步加强当代合唱指挥艺术理论与教学价值理念的研究