在新文科建设的背景下，以创新、融合、协同、继承的态度推动传统社会科学的迭代升级，促进多学科的交叉研究和深度融合。在经济学专业建设过程中，需要理论教学与实践相结合，建立适应新经济、新时代的大学生培养体系，提升学生的创新思维和创新能力。基于此，哈尔滨商业大学经济学院组织全体教师进行经济学专业教学改革与探索，本书共收录了教研

本书从资源、市场、互动、认知、文化与制度五个约束条件,以及个体、企业、政府、团队四类经济主体的目标优化出发,对现代经济学的庞杂内容进行了梳理,系统地阐述了经济学思维,即“约束条件下的目标优化”。

白菜为什么有的时候贵有的时候便宜？ 倒垃圾为什么要花钱？ 时间值多少钱？ 生活中的每样东西都有价格吗？它们的价格又是怎样确定的呢？

本书以服务自然资源经济与管理领域专家学者、行政管理者和社会公众为基本目的，以支撑自然资源经济学科建设为长远目标。统筹考虑已有的各类标准规范、通用术语、通典文献，厘清重盛交叉、界定不清的概念名称，研究建立缺失的术语概念，在自然资源经济管理领域探索建立专业用语的术语集。术语的搜集对象是自然资源经济研究和管理人员在实际工作中

海派经济学（2022.第20卷.第1期：总第77期）

本书是一本以培养学生经济分析能力为核心、用通俗的语言讲解经济学基本原理的经济学普及著作。作者重在告诉读者什么是经济学的思维方式，即如何像经济学家一样思考，而不是大而全地讲解经济学知识体系。书中作者用经济学的方法解读了大量的社会、经济和历史现象，并配以大量案例，通俗易懂，生动形象，将读者面从专业读者扩大到非专业读者。

2020年年底以来，经济日报调研组奔赴12个省区市，刊发了14套践行*经济思想深度调研报道，生动展现了全国各地、各行各业以崭新的面貌奋进新时代、启航新征程的昂扬姿态，系统总结了各地贯彻落实*经济思想的实践探索、创新举措的成功经验。

从古代的物物交换系统，经由工业革命，再到全球化时代，经济学对于组织我们的生活而言具有至关重要的作用。你愿意花钱去度假还是买个新沙发？你希望政府在教育上加大投入还是减少税收？这些问题之所以出现，是因为对大多数人以及所有政府来说，钱都是一种有限的资源。经济学之所以存在，正是因为资源是稀缺的。你是那99%，还是那1%？为什么

寻租、立法与官僚体制的纯经济理论

本书书中内容主要涵盖每章“学习目的”“内容概要”“重要概念”“习题演练”“课程思政”等板块，从每章学习目的视角进行导学，从每章重点知识视角进行概括，同时辅以每章练习题、“课程思政”阅读材料及思考题，帮助学生学好《宏观经济学》，以更好的实现教学目标和提升教学效果。