本书介绍了即使进行反驳也不会冷场的说话方式、面对说话啰唆的人时的交流方式,以及在短时间内取得共鸣的方法。
本书讲述了社会心理学的历史、概念和主要理论,探讨那些定义了这门学科的经典研究,介绍了社会心理学的主要思想家,并且展示了他们的个人历史如何激励他们理解人与人以及与我们生活的社会之间的联系。从最初的学科思想到最前沿的发展,克里斯普展示了社会心理学如何与日常生活密切相关。
爱是一门学问,值得终生求索。本书透过20位家长的访谈,重点探讨了18岁到28岁亲子关系在面临高考志愿填报、求学与留学、择业与就业、恋爱与结婚、成家与隔代养育等问题的新挑战时,不同的亲子关系所经历的不同风雨彩虹的故事。期待对您有所启发!
本书以“跨文化传播与舆情”为主题。面对严峻复杂的国际舆论场,如何做好国际舆情的动态监测与预警,如何让涉华正面声音“破圈”并突出重围、补足国际舆论较量中的“逆差”,有效提升国际话语权,优化对外传播效果,是当前学界业界关注的议题。本书聚焦涉华国际舆情,研究其传播趋势、情绪走向、信源情况、传播网络特征等问题,分析国际舆情的传
本书以现代母亲的视角展开了讨论,通过真实的养育案例进一步分析现代母亲在育儿过程中面临着怎样的压力,她们又是如何应对这些压力的,通过深入阐述上述现象及背后的形成路径,以期促进母亲们的自我理解与认同,同时进一步增加社会对母亲们的理解与支持。
本书共10章,包括老年人人际关系、老年人沟通礼仪、老年人常见的沟通障碍、与视听障碍老年人的沟通、与认知障碍老年人的沟通、与心理障碍老年人的沟通、与社区居家养老老年人的沟通、与养老机构老年人的沟通、与安宁疗护期老年人的沟通等。
本书主要介绍了马歇尔·卢森堡博士的沟通方式,主要分为四个步骤:观察、感受、需要和请求。通过分析孩子们在学校、家庭、社会当中可能会遇到的各种状况,介绍非暴力沟通在不同场景下的应用,一些案例也可以帮助读者认识到暴力沟通并不仅仅是用难听的话去伤害对方,有时一些不经意的语言或者表情、语气也会伤害到他人。希望孩子们能够通过阅读这
本书隶属于“老有所养”板块。本书围绕“老有所养”主题,基于国家提出的“积极老龄化”和“健康老龄化”为目标导向,从养老理念、居家养老、社区养老、机构养老、医养结合等方面,对我国当前各类养老服务供给展开详细的介绍,提供一份智慧养老参考指南,方便老龄人群提前规划退休生活,有尊严、有价值、有保障地度过幸福晚年时光。
本书以阿格妮丝·赫勒研究为主要专题,内容主要分为以下三个方面:第一是对布达佩斯学派代表人物阿格妮丝·赫勒关于生命政治哲学论述的选译,以及我国学者对其思想的研究型论文。第二是我中心马克思论坛专栏,本期包括成伯清教授《新启蒙运动——当代社会理论的重新定位》与刘放桐教授《关于正确处理马克思主义哲学与现代西方哲学的关系的问题》
本书所收录论文能够及时快捷地反映美好生活研究领域内的新理论、新成果、新发现、新方法和新进展。鉴于目前国内尚无有关“美好生活研究”主题的专门性人文社科学术研究集刊,本刊物每年出版两辑,具有学术定位前沿、研究主题聚焦、研究领域跨学科的特点,能够逐步积聚品牌优势,具有较为广阔的发展前景。